④重复步骤③数次.并求挡光时间的平均值;⑤利用所测数据求出摩擦力f和斜面倾角的余弦值cosα⑥多次改变斜面的倾角.重复实验步骤②③④⑤.作出f-cosα关系曲线.(1)用测量的物理量完成下列公式 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(共8分)某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图.长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上.在平板上标出两点,点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间. 实验步骤如下:

①用游标卡尺测量滑块的挡光长度,用天平测量滑块的质量

②用直尺测量之间的距离点到水平桌面的垂直距离点到水平桌面的垂直距离;  

③将滑块从点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间

④重复步骤③数次,并求挡光时间的平均值T;

⑤利用所测数据求出摩擦力和斜面倾角的余弦值

⑥多次改变斜面的倾角,重复实验步骤②③④⑤,做出关系曲线.

用测量的物理量完成下列各式(重力加速度为):

①滑块通过光电门时的速度        

②滑块运动时的加速度        ;③滑块运动时所受到的摩擦阻力      .

④若滑块的质量2,该同学做出关系曲线是一条斜率为K=1.0的过原点倾斜的直线,则滑块与木板之间的动摩擦因数为     . (保留两位小数)

 

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(共8分)某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图.长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上.在平板上标出两点,点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间. 实验步骤如下:

①用游标卡尺测量滑块的挡光长度,用天平测量滑块的质量

②用直尺测量之间的距离点到水平桌面的垂直距离点到水平桌面的垂直距离;  

③将滑块从点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间

④重复步骤③数次,并求挡光时间的平均值T;

⑤利用所测数据求出摩擦力和斜面倾角的余弦值

⑥多次改变斜面的倾角,重复实验步骤②③④⑤,做出关系曲线.

用测量的物理量完成下列各式(重力加速度为):

①滑块通过光电门时的速度        

②滑块运动时的加速度        ;③滑块运动时所受到的摩擦阻力      .

④若滑块的质量2,该同学做出关系曲线是一条斜率为K=1.0的过原点倾斜的直线,则滑块与木板之间的动摩擦因数为      . (保留两位小数)

 

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某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图。长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上。在平板上标出A、B两点,B点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。

实验步骤如下:

①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d,用天平测量滑块的质量m;

②用直尺测量AB之间的距离s,A点到水平桌面的垂直距离h1,B点到水平桌面的垂直距离h2;

③将滑块从A点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间;

④重复步骤③数次,并求挡光时间的平均值t;

⑤利用所测数据求出摩擦力f和斜面倾角的余弦值cosα

⑥多次改变斜面的倾角,重复实验步骤②③④⑤,做出f-cosα关系曲线。

(1)用测量的物理量完成下列各式(重力加速度为g):

①斜面倾角的余弦cosα=__________________;

②滑块通过光电门时的速度v=__________________;

③滑块运动时的加速度a=__________________;

④滑块运动时所受到的摩擦阻力f=__________________。

(2)测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示,读得d=__________________。

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某同学为了探究物体在斜面上运动时的摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图所示,长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上,在平板上标出A、B两点,B点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门挡光的时间.

实验步骤如下:

①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d,用天平测量滑块的质量m

②用直尺测量AB之间的距离s,A点到水平桌面的垂直距离h1,B点到水平桌面的垂直距离h2

③将滑块从A点由静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间t1

④重复步骤③数次,并求挡光时间的平均值

⑤利用所测数据求出摩擦力f和斜面倾角的余弦值cosα

⑥多次改变斜面的倾角,重复实验步骤②③④⑤,作出f-cosα的关系曲线

(1)用测量的物理量完成下列各式(重力加速度为g):

①斜面倾角的余弦cosα=________.

②滑块通过光电门时的速度v=________.

③若测得滑块运动时的加速度,则滑块运动时所受到的摩擦阻力f=________.

(2)测量滑块挡光长度的游标卡尺示数如图所示,则可读得d=________mm.

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同步练习册答案