C.可能为mg D.不可能为mg 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一位重量为mg的同学为了表演“轻功”,用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想气体),然后将这4只气球以相同的方式放在水平木板上,在气球的上方放置一轻质塑料板,如图甲所示.
(1)关于气球内气体的压强,下列说法正确的是
 

A.大于大气压强
B.由于气体受重力而产生
C.由于气体分子间存在斥力而产生
D.由于大量气体分子的碰撞而产生
(2)在这位同学慢慢站上轻质塑料板正中间位置的过程中,塑料板保持水平,球内气体温度可视为不变,下列说法正确的是
 

A.球内气体体积变大
B.球内气体体积变小
C.球内气体内能变大
D.球内气体内能不变
(3)为了估算气球内气体的压强,这位同学在气球的外表面涂上颜料,在轻质塑料板接触气球一侧表面贴上小方格面积为S的方格纸.表演结束后,留下气球与方格纸接触部分的4个“印迹”如图所示,每个“印迹”大约占N小方格.若表演时大气压强为Pa,则气球内气体的压强为
 

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在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=200 g的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O为纸带下落的起始点,ABC为从合适位置开始选取连续点中的三个点.已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,当地的重力加速度为g=9.80 m/s2,那么:

(1)同学甲根据公式(m/s)2,计算出从O点到B点重物动能增加量ΔEkJ,再由重力做功W=mg计算出重力势能的减少量ΔEp=0.376 J,于是他根据ΔEk=ΔEp得出重物下落过程中机械能守恒的结论。该同学的探究过程是否合理?简要说明理由。

答:________________________________________________________________________。

(2)同学乙还想根据纸带上的测量数据进一步探究重物和纸带下落过程中所受的阻力,为此他计算出纸带下落的加速度为a=_________m/s2,从而计算出阻力f=________N

(3)若同学丙不慎将上述纸带从OA之间扯断,他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的?若能,写出要测量的物理量和验证过程(可根据需要增加计数点,如DE等);若不能,简要说明理由。

答:________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

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如图所示,一根不可伸长的长为3l的轻质细杆,一端悬于O点,在另一端和距O点为l处与3l分别固定质量均为m的小球A、B.现将细杆拉至水平,并由静止释放,忽略一切摩擦及空气阻力,已知杆上各点速度大小与O点距离成正比,则当杆由水平位置到竖直位置

A.此过程A机械能守恒,B机械能守恒

B.此过程A机械能减少,B机械能增加

C.当杆到达竖直位置时,球A的速度大小为2

D.当杆达到竖直位置时,OA段杆对球的拉力大小为mg

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如图所示,一个可视为质点的质量为m的小球以初速度v飞出高为H的桌面,当它经过距离地面高为h的A点时,所具有的机械能是(以桌面为零势能面,不计空气阻力)(  )

A.mv2                               B.mv2+mgh

C.mv2-mgh                          D.mv2+mg(H-h)

 

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一质量为M的人手握长为l轻绳(不可伸长)一端,绳的另一端栓一质量为m的小球,今使小球在竖直平面内做圆周运动,若小球刚好能经过圆周的最高点,则在小球运动过程中,下面说法正确的是

A.人对地面的最小压力等于Mg

B.人对地面的最小压力大于Mg

C.人对地面的最大压力等于(M+m)g

D.人对地面的最大压力大于(M+m)g

 

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