假设你是某所中学的学生，3月22日（世界水日）你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容。

　　注意：词数不少于60。

　　提示词：宣传材料leaflets; 危机 crisis

　　March 22，2010 　　　　　　Monday 　　　　　　　　　　　　　　　　　　Sunny

　　Today is World Water Day.

　　_________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________

　　　　　　　　　　　　　　　　（请将情景作文写在答题卡指定区域内）

假设你是某所中学的学生，3月22日（世界水日）你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容。
　　注意：词数不少于60。
　　提示词：宣传材料leaflets; 危机 crisis
　　
　　March 22，2010 　　　　　　Monday 　　　　　　　　　　　　　　　　　　Sunny
　　Today is World Water Day.
　　_________________________________________________________________________
　　_________________________________________________________________________
　　　　　　　　　　　　　　　　（请将情景作文写在答题卡指定区域内）

假设你是某所中学的学生，3月22日（世界水日）你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容。

　　注意：词数不少于60。

　　提示词：宣传材料leaflets; 危机 crisis

　　March 22，2010 　　　　　　Monday 　　　　　　　　　　　　　　　　　　Sunny

　　Today is World Water Day.

　　_________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________

　　　　　　　　　　　　　　　　（请将情景作文写在答题卡指定区域内）

情景作文

假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，上周末和妈妈一起去给爷爷买羽绒服。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述买羽绒服的全过程。

注意：1. 周记的开头已为你写好。

2. 词数不少于60。

Last Saturday, mom and I went to buy a down jacket for my grandpa. _____________________

（北京四中09-10学年高三第一学期期中考试）

作为社区的志愿者，你与你同班的几名同学每隔一周的星期六到学校附近的社会救济站，为暂时无法回家的老人和儿童做一些力所能及的事。请根据提示及下面图画的内容为学校的壁报写一篇报道。
　　注意：词数不少于60；
　　参考词汇：社会救济站 drop-in centre