46.   Most of the students have such a feeling that Lesson 1 is ______________. (than)

       大多数学生都有这样一种感觉，与其说第一课有趣，不如说它有意义。

47.   Something must be done to inspire the young ___________________ the pressing present situation. (understanding)

       得想办法启发年轻人对当前逼人的形势有一个更好地理解。

48. ___________________ some distinguished local gentlemen and a lot of government officials. (present)

       将会有一些当地的社会名流和许多政府官员参加会议。

49.   A new study says that generally women ____________.(survive)

       一项新的调查表明，女人一般比男人多活2岁。

50.     What an achievement for him ______________ manager of the sales department! (appoint)

对他来说被任命为销售部经理是多么了不起一个成就呀！

第II卷       （共45分）

I. Translation(20分)

Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1. 歌咏比赛将于下周三举行。（hold）

2. 再努力一点，你会做得更好。(and)

3. 面对这样复杂的问题，他一筹莫展。( loss)

4. 人人都愿意和乐于助人、有幽默感的人交朋友。（who）

5. 毋庸置疑，她将会被选为2010年世博会志愿者，因为她有很强的沟通能力。（choose）

6. 一般说来，你越了解一个国家的历史和文化，你就越对这个国家怀有敬意。(more)

毋庸置疑，她将会被选为2010年世博会志愿者，因为她有很强的沟通能力。（choose）

第II卷        （共45分）

I. Translation

Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1. 歌咏比赛将于下周三举行。（hold）

2. 再努力一点，你会做得更好。(and)

3. 面对这样复杂的问题，他一筹莫展。( loss)

4. 人人都愿意和乐于助人、有幽默感的人交朋友。（who）

5. 毋庸置疑，她将会被选为2010年世博会志愿者，因为她有很强的沟通能力。（choose）

6. 一般说来，你越了解一个国家的历史和文化，你就越对这个国家怀有敬意。(more)

Directions: Translate the following sentences into English, using the word or phrase given in the brackets.

86.   抱怨作业太多是没有用的。（complain）

87. 当她听到这则好消息时，面露喜色。(light)

88. 在作演讲时我很难使自己放轻松。（difficulty， at ease）

89. 我们相信， 年轻一代将不会辜负我们的期望。 （confident）

90. 自从他被任命为经理以来， 他在公司的发展方面起了重要的作用。 （part）