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    国外某大学在教育改革中形成了一种全新模式:学生在大学四年间都要参加创业实践.他们被要求组建20人的公司.成立董事会.自主经营管理.从中盈利.教授则从旁观察.指导.四年中要从事15个左右的创业活动项目.每学年还要读完教授布置的20本书.并递交结合创业实践的读书心得.这种模式突破了传统培养方式.对于我国培养学生的创业意识和创业能力具有借鉴价值. 结合材料.从直接经验和间接经验关系角度概括该模式中的可借鉴价值.并简要分析说明. 【查看更多】

     

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