（2013?中山一模）化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火．只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来．同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的．为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？
同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①②；
小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO₂，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na₂O₂），CO₂与Na₂O₂反应生成白色的Na₂CO₃和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来．请帮助小娟同学完成下列问题：
（1）写出Na₂O₂与CO₂反应的化学方程式：．
（2）设计检验固体产物是否为Na₂CO₃的实验：①用与固体产物反应，制得气体；②将气体通入中，如有生成，则证明固体物质是碳酸盐．

（2013?中山一模）小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的七个问题．
提出问题：废液中的溶质是什么物质？
作出猜想：小红认为废液中溶质只有CaCl₂．
你认为还可能含有的溶质是（填化学式）．
查阅资料：CaCl₂溶液呈中性．
实验与结论：
（1）请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式．
（2）分别取少量该废液和CaCl₂溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
（3）你认为小红的实验（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是．
（4）如果要证明你的猜想是正确的，你选择（填字母：A、石蕊试液  B、氢氧化钠溶液 C、稀盐酸 ）来代替酚酞试液，理由是．
（5）若实验证明了你的猜想是正确的，向废液中加入过量的，反应完成后过滤就可得到只含CaCl₂一种溶质的溶液．

（2013?中山一模）根据下表信息，完成表中空格：

化学符号	2H2		Mg2+
符号的意义		2个氮原子		五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价

（2013?中山一模）某温度时，向一定量的饱和氢氧化钠溶液中加入少量生石灰，再回复到原温，下列各相关的变化图象正确的是（　　）

（2013?天河区一模）比较归纳是化学学习常用的方法．对C、CH₄和CO三种物质的以下转化关系：①C→CO₂；②CH₄→CO₂；③CO→CO₂，比较归纳正确的是（　　）