(1)研究性学习小组进行SO2的制备及性质探究实 验,装置如右图(a为活塞,加热及固定装置已略去). ①连接仪器. .加药品后,打开a,然后滴入浓硫酸,加热. ②铜与浓硫酸反应的化学方程式是 . ③从品红溶液中观察到的现象说明SO2具有 性. ④高锰酸钾稀溶液中的实验现象是 . (2)上述实验中NaOH溶液用于吸收剩余的SO2生成Na2SO3,Na2SO3用于抗氧剂.向烧碱和Na2SO3混合溶液中加入少许溴水,振荡后溶液变为无色. ①写出在碱性溶液中Br2氧化Na2SO3的离子方程式: . ②反应后的溶液含有S.S.Br-.OH-等阴离子,请填写鉴定S和Br-的实验报告. 限选试剂:2 mol·L-1盐酸.1 mol·L-1硫酸.1 mol·L-1 BaCl2.1 mol·L-1 Ba(NO3)2.0.1 mol·L-1 AgNO3.CCl4.新制饱和氯水. 编 号 实验操作 预期现象和结论 步骤1 有白色沉淀生成,证明待测液中含S 步骤2 步骤3 - 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?大兴区一模)工业上电解饱和食盐能制取多种化工原料,如图是离子交换膜法电解饱和食盐水示意图,下列说法中不正确的是(  )

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(2013?中山一模)根据下表信息,完成表中空格:
化学符号 2H2 Mg2+
符号的意义 2个氮原子 五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价

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(2013?中山一模)下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①
铁架台
铁架台
;②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.利用C装置收集氧气的最佳时刻是
导管口有气泡连续均匀冒出
导管口有气泡连续均匀冒出

(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是
BE
BE
(从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是
可以控制反应的速率
可以控制反应的速率

(4)若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从
b
b
端进入.
若要制得的干燥的二氧化碳应选取上图中的
G
G
 装置(从G、H 中选择),并且气体从
e
e
(用端口字母表示)进入.
若要检验收集到的气体是否为二氧化碳气体,方法是
将收集到的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊则说明是二氧化碳.
将收集到的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊则说明是二氧化碳.

原理是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(用化学方程式表示).

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(2012?大兴区一模)下列物质、类别、用途或储存方法对应关系正确的是(  )
A、Na2CO3 B、CH3COOH C、NH3?H2O D、Na2SiO3
弱电解质 混合物 正盐

烧碱工业
  
制食醋

棕色瓶密封保存

带玻璃塞的试剂瓶

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(2012?大兴区一模)下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是(  )
选项 实验操作 现象 解释或结论
A 溶液中加入HCl无现象,再滴加BaCl2溶液 有白色沉淀生成 原溶液中有SO42-
B AgI沉淀中滴入稀KCl溶液 有白色沉淀出现 AgCl比AgI更难溶
C 向CH3CH2X中加入少量AgNO3溶液,加热 有浅黄色沉淀生成 CH3CH2X中含有Br-
D 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液,加热, 没有红色沉淀生成 淀粉没有水解成葡萄糖

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同步练习册答案