22．某实验小组在“测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如把表所示.第1.2.3次实验装置分别如图的甲.乙.丙所示．次数钩码重G/N 钩码上升高度h/m ——青夏教育精英家教网—

22．某实验小组在“测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如把表所示.第1.2.3次实验装置分别如图的甲.乙.丙所示．次数钩码重G/N 钩码上升高度h/m 有用功W有用/J 测力计拉力F/N 测力计移动距离s/m 总功W总/J 机械效率η 1 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55 72.7% 2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3% 3 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 (1)第3次实验中的机械效率是 74.1% ． (2)比较第2次实验和第3次实验.可得出初步结论:使用同样的滑轮组.提起的钩码越重.滑轮组的机械效率越高． (3)第1次实验中动滑轮个数比第2次实验多.动滑轮自重增大.对动滑轮所做的额外功增大．因而.由第1.2次实验可知:滑轮组的机械效率可能与动滑轮自重力大小有关．考点: 滑轮(组)机械效率的测量实验．专题: 探究型实验综合题．分析: (1)根据η=即可求出滑轮组的机械效率, (2)钩码升高的距离相同.绳子自由端移动的距离相同.提起的重物越重.机械效率越高． (3)提起的重物相同.升高的距离相同.有用功相同.动滑轮越重.额外功增大.总功增大.机械效率越小．所以滑轮组的机械效率跟动滑轮的重有关．解答: 解:(1)滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=×100%≈74.1%, (2)第2.3两次实验数据.可得出:相同条件下.同一滑轮组.提起的钩码越重.滑轮组的机械效率越高． (3)分析第1次和第2次实验数据可知.有用功相同.总功增大.额外功增大.机械效率降低．所以滑轮组的机械效率跟动滑轮的重有关．故答案为:增大．点评: 本题考查了机械效率的计算.实验数据处理.认真分析实验数据是正确解题的关键．【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

（2006?广安）在观察“水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前后的情况如图中a、b所示，则图

是水沸腾前的情况，图

是水沸腾后的情况，小组记录的数据如下表所示．

时间（min）	…	4	5	6	7	8	9	10	11	…
温度（℃）	…	90	91	93	97	98	98	98	98	…

①从记录的数据看，此时水的沸点为

℃；
②实验结论与水在标准大气压的沸点100℃有明显差异的原因可能是：

实验时气压低于标准大气压

．

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（2013•绥化）在“探究水的沸腾”实验中，某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况

（1）你认为图　甲　是水沸腾时的情景（选填甲或乙）．

（2）实验过程中发现，从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出两条有效的操作建议：

①　减少水的质量　，

②　提高水的初温　；

（3）探究结束后，四位同学分别绘制了水的温度和时间关系的曲线如图2，其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是：　B　．

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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．

次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	有用功 W_有/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m	总功 W_总/J	机械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55