如图9所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动，所做三次实验的情景.

（1）为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”，应选     两组实验，观察比较这两组实验，得到的结论是________ ___________________________________________.

（2）本实验中探究的是影响       的重力势能大小的因素（选填“金属块”或“小桌”），但重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较小桌陷入沙坑的深度来间接比较的.下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是

A.认识电流时，用水流进行类比；

B.根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场；

C.在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点；

D.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的.

在物理课外小组的活动中，小刚同学利用如图9所示电路测滑动变阻器R的电功率，已知为定值电阻，电路A、B之间的电压为且保持不变，调节滑动变阻器的滑片P，记录电压表和电流表的示数U、I，并得到实验数据如下表：

如图9所示，A ‘为水面下的物体A经光的折射所成的像，请据此画出过b点的折射光线及其所对应的入射光线．

用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲、乙两小球，得到一张频闪照片，如图9所示。已知每次曝光的时间间隔为0.1s。比较甲球通过AB段路程与乙球通过CD段路程的过程中，运动较快的小球为________。

如图9所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动，所做三次实验的情景.

（1）为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”，应选    两组实验，观察比较这两组实验，得到的结论是________ ___________________________________________.
（2）本实验中探究的是影响      的重力势能大小的因素（选填“金属块”或“小桌”），但重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较小桌陷入沙坑的深度来间接比较的.下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是