18.在“观察水的沸腾现象 的实验中 (1)为了更好的观察到水沸腾时的现象.认识其特点.你准备选用的仪器是 . (2)下表是小明实验时所记录的一组数据: 时间/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 从表中数据可知水的沸点是 ℃.沸腾过程中继续对它加热.水的温度 . (3)为了缩短水从加热到沸腾的时间.请你提出一种有效的操作建议: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“观察水的沸腾现象”的实验中

(1)为了更好的观察到水沸腾时的现象,认识其特点,你准备选用的仪器是(填序号)               

(2)下表是小明实验时所记录的一组数据:

时间/min

0

l

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

从表中数据可知水的沸点是       ℃,沸腾过程中继续对它加热,水的温度      

(3)为了缩短水从加热到沸腾的时间,请你提出一种有效的操作建议:              

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在“观察水的沸腾”实验中,在烧杯上盖上硬纸片,是为了
减少散热
减少散热
,当水沸腾时,看到水中发生剧烈的汽化现象,形成大量的
气泡
气泡
变大
变大
上升
上升
,到水面破裂开来.某同学通过实验,记录的数据如下表,可见水的沸点是
98
98
℃.当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水,温度计的示数
不变
不变
(“升高”、“降低”、“不变”)
时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 …10
温度(℃) 80 85 89 94 98 98 98 …98

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在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)请你在图“中大致画出沸腾时的不同深度A,B处气泡的大小(各画一个);
(2)当水温接近90℃时,每隔Imin,记录一次温度,数据如下表:
时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度(℃) 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98
该同学观察现象,分析数据后得出如下结论:
a.沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.
b.前5min水吸收热量,温度升高.你还能总结的结论有:
水沸腾时温度不变
水沸腾时温度不变

水沸腾是一个吸热过程
水沸腾是一个吸热过程

(3)在“观察水的沸腾”的实验中,为了缩短时间,可以采取哪些措施?(写出两条)
给容器加上盖子
给容器加上盖子

减小水的质量
减小水的质量

(4)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是因为
靠近壶嘴处的温度较高,水蒸汽不易液化
靠近壶嘴处的温度较高,水蒸汽不易液化

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在“观察水的沸腾”的实验中,如图所示,小华按规定组装好了装置.
(1)如图,小华在实验中是这样使用温度计的,请指出其中两个不当之处:
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

在读数时,俯视了
在读数时,俯视了

(2)改正以后,她从水温升高到90 0C时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止.他记录的数据如下表:
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 112
T温/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98
其中水沸腾时的现象如图中的
图所描述一样(选填“甲”或“乙”).水在沸腾时吸热,温度会
保持不变
保持不变
(“继续升高”“降低”或“保持不变”).由实验数据可知,此时水沸腾时的温度是
98
98
℃.
(3)小华完成实验以后,对该实验进行了评估.发现即使从90℃开始作为记时的起点,实验也进行得太慢了.小华考虑在某个方面需要作些改进,让实验进行得快一点.请你对这个实验提出一条符合本题情景的改进意见:
减少水的质量
减少水的质量

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在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)除实验装置图中提供的仪器外,还有
手表(或钟)
手表(或钟)
(填器材)没有在图中出现.
(2)在水的沸腾过程中若撤去酒精灯,沸腾现象
立即停止(选填“会”或“不会”).
(3)水沸腾后,形成的气泡从杯底上升过程中,逐渐变
(选“大”或“小”).
(4)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种)
加盖
加盖

用热水
用热水

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