曲解词语.望文生义 例:今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火.销售价格甚至低于成本.这对消费者来说倒正好可以火中取栗. (1998 年高考题第 5 题 C 项 ) 句中的“火中取栗 .语出法国寓言.比喻受人利用.冒了风险.吃了苦头.却没有捞到好处.而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠.所以.也犯了曲解词义的错误.这是成语题中最常见的错误类型.2 .用错对象.张冠李戴 例 :古人中不乏学习的楷模.悬梁刺股者.秉烛达旦者.闻鸡起舞者.在历史上汗牛充栋. (2000 年高考题第 4 题 A 项 ) 句中用来赞美“花鸟虫兽.人物形象 .属于对象误用.“汗牛充栋 : 形容书籍极多. 类似的.还有“穿云裂石 “六马仰秣 是指歌声的,“举案齐眉 “破镜重圆 “相敬如宾 是指夫妻的,“青梅竹马 “两小无猜 是指男女儿童的,“浩如烟海 是“形容文献.资料非常丰富 .“不同凡响 “别出机杼 是指文艺作品的.“崭露头角 多指青少年.“功高不赏 一般用于对别人的评价. 例:本刊将洗心革面.继续提高稿件的编辑质量.决心向文学刊物的高层次.高水平攀登.( 2000 年全国高考题 C 项) 洗心革面.是清除旧思想.改变旧面貌.比喻彻底悔改. 象 95 年的“无所不为.半斤八两.各有千秋 . 97 年的“趋之若鹜 .再如“面目全非 .“始作俑者 都是有贬义色彩的词.不能用在好的方面,而“危言危行 又只能用在褒义方面. 此外.应注意如下有贬褒色彩的成语:振振有词.有口皆碑.附庸风雅.亦步亦趋.粉墨登场.彻头彻尾.长篇大论.罄竹难书等. 4 .颠倒尊卑.不知谦恭 例 :老师.您的好意.我只能敬谢不敏.因为我有自知之明.我做普通学生尚可.班长一职实难胜任.敬谢不敏:推辞做某事的客气话.常见的谦辞有:鼎力相助 ,抛砖引玉.狗尾续貂.班门弄斧.姑妄言之.信笔涂鸦.一孔之见.不情之请等.敬辞有:高抬贵手.卓尔不群.高朋满座.大材小用等.5 .语义重复.自相矛盾 例:当时那激动人心的场面至今还记忆犹新. “记忆犹新 的意思是过去的事.至今还记得清楚.就像新近发生的一样.前面不能再用“还 . 6 .搭配不当.不合习惯 例 :我们都司空见惯了那种“违者罚款 的告示牌. 司空见惯 的意思是形容经常看到.不足为奇的事物.后面不能带宾语“望其项背 多用于否定句或问句中.常与否定词搭配.不符合其使用习惯 7 .夸大其辞.不知轻重 例:为了出版这本画册.他义无反顾地放弃了休息的时间. 例:考前每个考生都应该充分做好复习准备.否则上了考场万一有个三长两短.就会影响正常水平的发挥. [义无反顾:义:道义,反顾:向后看.从道义上只有勇往直前.不能犹豫回顾.三长两短:指意外的灾祸或事故.特指人的死亡.] 8 .只知其一.不知其二 不少成语的词义后来都被引申了.但它的本义偶尔还会出现.当一个成语重新回到本义时.我们不能轻易认为它用错了.如: 例 15 :①每当夜幕降临.饭店里灯红酒绿.热闹非凡. ②我很胖.可是这位老护士很快就选准了一条血管.一针见血.我很佩服. 例:①“崇尚科学文明.反对迷信愚昧 图片展.将伪科学暴露得淋漓尽致.使观众深受教育. ②蹇叔老谋深算.弦高勇敢机智.先轸忠直刚烈.都只寥寥几笔.便刻画的栩栩如生. 另外.诸如此类的两用成语.还有很多.如:“龙飞凤舞 本来形容气势奔放雄壮.也可形容书法气势舒展活泼.也可形容字迹潦草难辨.“左右逢源 本指做学问功夫到家后自然用之不尽.取之不竭.后用它泛指做事得心应手.顺利无碍.有时也用于贬义.讽刺为人圆滑.善于投机.这些词还有“按图索骥 “如虎添翼 “高视阔步 “旁若无人 “指手画脚 “秀色可餐 “粗枝大叶 “不绝如缕 “不见经传 “暗送秋波 应接不暇.先天不足.豁然开朗.粉墨登场.五.答题技巧 第五.四个选项权衡比较.选出认为合要求的. 具体地说.就是: 1 .事理简单.更要深思. 例如:(1)美国国务卿奥尔布赖特的中东之行.并未从根本上解决美伊之间的矛盾.海湾地区的局势也不会从此一劳永逸. 简析:“局势 是说政治.军事等方面的一个时期内的发展情况.它决不可能“一劳永逸 . (2)运动会上.他借的一身衣服很不合身.真是捉襟见肘. 简析:“肘 可“见 了.正说明衣服破烂了.而这与前面“很不合身 相矛盾.因而该成语不当. (3)人们走回头路的劲头没有来的时候足.有些人走累了.就成群结队地坐在柏油马路边的树阴底下聊天. 简析:人们走累了.坐在树阴底下聊天.可能“结队 吗?显然违背事理. (4)心目中先有了跃然纸上的人物.才能写出生动的故事来.简析:“心目中 的人物怎么跃然于“纸上 了?可改为 呼之欲出 . 2 .本义出现.要敢于相信. 例如: ( 1)他在攀登峭壁时跌了下来.肝脑涂地.惨不忍睹. 简析:“肝脑涂地' 的引用义是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它的本义是形容惨死.该成语的前后文正好为它提供了“原生状态 .故使用正确.(2 )还有十分钟就要上车了.你只粗枝大叶地告诉我就行了. 简析:“粗枝大叶 比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括.这里正是使用了它的本义.故正确. ( 3)他被扔进了地牢.从此光天化日同他再也没有缘分了. 简析:“光天化日 现比喻众目昭彰.是非分明的场合.而现在所提供的语境显然符合它生存的“原生状态 .于是它的本义“复活 了. 3 .见一字.更要见其余. 例如: ( 1 )天下决无一挥而就之事.亦无一学即能之业.无不从一点一滴的积累而成. 简析:“就 即成功.它与“事' 能搭配.于是有的学生眼中只有一个“就 字了.而忽视了“挥( 这一个重要的字眼.这里应改为“一蹴而就 . ( 2)为了给心爱的儿子送大衣.母亲在风雪中已经茕茕孑立地等了一个小时. 简析:用“立 来修饰“等 是可以的.于是有的学生“立 令智昏.无视“茕茕 两字了. ( 3)几近年来.伊拉克因受制裁.经济发展缓慢.人民生活困难.最近又遭到美英飞机的袭击.真是祸起萧墙. 简析:受制裁.遭袭击是伊拉克的祸难.但我们不能仅仅看到“祸 字.还应仔细地思考一下“萧墙 二字. 4 .“两栖 色彩.要能兼知. 例如, ( 1 )关于金字塔和狮身人面像的种种天真的.想入非非的神话和传说.说明古埃及人有着极为丰富的想象力. 简析:“想入非非 常指胡思乱想.为贬义,但它还有另一个含义.即思想进人虚幻的境界.为中性.该成语使用正确. ( 2 )父亲从来没有像今晚这样口若悬河.仿佛他有满肚子的衷曲要告诉我一样. 简析:“口若悬河 是中性词.形容能看善辩.说话不断.它虽然经常有嘲讽之意.但这里用来写父亲诉“衷曲 .显然恰当. ( 3 ) 于右任 先生的草书写得非常好.真是达到了登峰造极的境地. 简析:“登峰造极 是中性词.比喻达到极点.它多用于坏人.但用于比喻成就达到最高境地也很恰当. ( 4 )驻科索沃地区的几位青年记者发回的新闻背景材料信息丰富.平铺直叙.得到新闻部主任的赞扬. 简折:“平铺直叙' 常指写文章平淡无味.重点不突出.但它还有一个中性义.即说话写文章不加修饰.按顺序直接地叙述.这里正好使用了中性义.所以正确. 5 .字面重复.要能看出. 例如: ( 1 )他画的画.在我们这里很出名.可一拿到大地方.就显得相形见绌了. 简析:因本身“见 字作“显现 讲.故不宜作“显得 的宾语. ( 2 )他乐不可支.笑醒了.原来是一场南柯一梦. 简析:因成语本身含有“一 字.故它的前面不能加上数量词.可去“一场 . ( 3 )她一语道破了他的隐私.使他好像如芒在背. 简析:“好像 与“如 重复. ( 4 )他在监狱里受尽折磨.浑身被打得遍体鳞伤. 简析:“浑身 与“遍体 重复. 6 .变更用法要能明白. 例如: ( 1 )搞好群众关系对工作具有特别重要的意义.可是有人等闲视之. 简析:“等闲视之 前面往往要加上“不可 “岂能 等否定词.故此不合使用习惯. ( 2 )土郎中的名堂可多啦.山上有的是万应灵丹.比这里的盐水强多了. 六.媒体最新成语错误使用示例 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 

1.D (A.“标识”的“识”读zhì,其余读shí;B.“难堪”的“难”读nán,其余读nàn;

C.“解数”的“解”读xiè,其余读jiě;D.都读sāng。)

2.C  (A.欠――歉;B.以――倚;D.和――合。)

3.A  (掩耳盗铃,形容蠢人自己欺骗自己;打肿脸充胖子,比喻虚撑场面,硬装了不起;反唇相讥,受到指责后不服气而反过来对对方加以讥讽;剃头挑子――一头热,比喻一厢情愿。)

4.B  (破折号应去掉。)

5.C  (A.有赘余,贪污的手法没有“正当”的。B.语序不对,“东西互动”和“现代化建设”位置应对调。D.“清晰的思路”和“感染”不搭配。)

6.D  (地幔温度高不是诱发地震的直接原因。)

7.A  (是没有“可靠”的先兆;大地震才是可怕的自然灾害。)

8.D  (应是主要研究小地震,它有助于研究大地震。)

9.B  (贸,卖。并非通“牟”。)

10.B  (因,都作“因而”、“于是”讲;于,上一个作“给”讲,下一个作“从”讲;

以,都是表目的;乃,都是表肯定。)

11.A  (第①句,前一分句写韦丹报告需要的费用,后一分句与韦丹无关。第⑤句写韦丹追查粮食去向所得到的结果,第⑥句表现韦丹为政宽仁。)

12.C  (为百姓盖瓦房并非全都免费。)

13.见“参考译文”。

14.(1)“花态度”指一般的花那种讨人欢心的颜色、姿态;“雪精神”指梅花具有雪一样纯洁、高尚的品格。(2)这两句的意思是:诗人为梅花的“精神”、“秀色”所陶醉,不记得游览、品赏了多久,只知道返回时已是傍晚时分,月亮已经上来了。

15.(1)果戈理         (2)《子夜》            

(3)故忧愁幽思而作《离骚》    与尔同销万古愁         恰似一江春水向东流 这次第,怎一个愁字了得  

16.(1)逃离者想象中的生活具有“美的形态”,“仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花”。接触了生活实际后又觉得生活“琐碎”,是“锋芒般锐利”,正像昆德拉形容的某些人所感觉到的那样,“发现自己是在地狱里”。

(2)因为去风景地的目的是想消除心中的寂寞,但陌生和距离并不能真的“滤去尘沙”,在风景地也找不到心灵的归宿,所以有“失落”感,觉得那里“没有我们逗留的理由。”(用“心寂寞……寂寥落寞”作答亦可。)

17.逃离者后来认识到,王维《竹里馆》所描写的生活表面上是“静美”、“自由”的,但背后却有着无尽的孤独和烦恼。因为诗人虽能逃离现实的喧嚣,却逃不过那漫无边际的寂寞命运。

18.含意是:生活中有烦恼,有痛苦,但这只是生活的表象,只要我们勇于面对生活,承受生活,就会发现,痛苦之后便是欢乐和幸福。

19.这棵树象征着这样一种人:他们不虚幻,不浮躁,他们脚踏实地,直面人生,勇敢地承受生活中的痛苦,因而演绎了万种风情。他们不仅自己享受了生活,而且醉了别人。

20.贾宝玉出生在封建贵族家庭,但成了封建社会的叛逆者。他不喜欢四书五经,厌恶科举考试,拒绝踏上经济仕途。他与林黛玉思想感情一致,因而相互爱恋。但他们的爱情遭到封建势力的摧残,以致黛玉含恨而逝,宝玉出家为僧。(贾宝玉思想叛逆,和林黛玉因思想一致而相恋,两人爱情遭到不幸,这三点是介绍的重点。)

21.建成于1891年的颐和园德和园戏楼和建成于1755年的承德避暑山庄清音阁戏楼、建成于1772年的故宫畅音阁戏楼合称为清官三大戏楼。(将德和园戏楼放在最后亦可。)

22.示例:(1)青年如果害怕遭到失败的打击,那就永远体味不到战胜艰难时的那种快慰之情。(2)种子如果害怕遭到泥土的掩埋,那就永远体味不到破土而出时的那种欣喜之情。

文言文翻译:

韦丹字文明,京兆府万年县人,是北周大司空韦孝宽第六代孙子。

韦丹早年就成了孤儿,跟随外祖父颜真卿学习,由明经科考试及第,调到安远县任县令,他将这一任职让给庶兄,自己入紫阁山照料伯父韦能。后来又高中五经科榜首,担任过咸阳县县尉。张献甫上表举荐他帮助治理?宁幕府。唐顺宗做太子时,任命他以殿中侍御史的身分作太子宫内人。新罗国的国君去世,朝廷下诏书授予他司封郎中让他前去吊唁。按惯例,有谁出使外国,朝廷便给他十个州县官员的名额,让他卖官以筹集费用,这种官员叫“私觌官”。韦丹说:“出使外国,费用不足的,应向朝廷申请,怎能有卖官得钱的呢?”他就上疏报告应拨给的费用,皇帝让有关部门拨给了他,因而还定下了有关制度。韦丹还没有出发,新罗国新立的君也死了,他便回来任容州刺史。他教老百姓耕田织布,禁止游手好闲,兴办学校,百姓中有因贫困将自己卖身为奴的,将他们赎出来让他们回家,并发出禁令,官吏不得再掳掠去作奴仆

韦丹升调为江南西道观察使。他按自己管辖的户口接受俸禄,多余的都交给官府。他裁汰了所辖八州吃闲饭的官员。开初,老百姓不知道盖瓦屋,都是用茅草、竹子做茅屋,遇上久旱便戛戛地烧了。韦丹召集工匠教他们做陶瓦,把做屋的材料集中在场子上,算了算置办这些材料花去的费用然后给它估了个出售价,不赚取任何钱。百姓自己能做屋的,到官府领取木料和陶瓦,免去他一半赋税,慢慢地收取材料费;逃亡未回来的,官府替他做屋;贫穷做不起屋的,送给他材料。他还亲自去劝告督促人们做屋。他兴建了南北两个集市,还做营房来安置军人,这一年大旱,就招募人去完成这些工程,多多地给予报酬,并供给吃喝。他筑堤抵挡长江洪水,堤长十二里,设有涵洞来泄洪。他一共修了五百九十八口塘,灌溉了一万二千顷田。有个官员主管粮仓十年,韦丹复核粮仓的粮食,发现少了三千斛,韦丹想:“这官员难道是他自己吃了?”抄他的家,获取了所有账本,原来是有权势的官员侵占去了,他召集这些官员说:“你们依仗权势从官仓里拿走粮食,是犯罪行为,给你们一个月期限归还回来。”那些官员都磕头谢罪,到期没有敢违抗不还的。有个吏卒犯法应处死,韦丹放了他没有杀他。这吏卒走后,上书控告韦丹违法,朝廷下诏书让韦丹离职待查,正在这时韦丹去世,年五十八岁。查证吏卒所告,都不属实,韦丹执政的情况反而更清楚了。

 


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