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    22．Ⅰ．某探究学习小组的同学欲验证动能定理.他们在实验室已组装了一套如图所示的装置. 另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源一台.天平.导线.复写纸.纸带.细沙 若干.当滑块连接上纸带.用细线通过滑轮挂上空的小砂桶时已完成了平衡摩擦力的操 作.若你是小组中的一位成员要完成该项实验.则: (1)还需要的实验器材 . (2)在砂桶中放适量的砂进行实验.且己知滑块的质量为M.砂和砂桶的总质量为m(M远大于m).若挑选一条点迹清晰的纸带如图所示.相邻两个点之间的时间间隔为T.从A点到B.C.D.E.F点的距离依次为sl.s2.s3.s4.s5(图中未标出s3.s4.s5).则由此可求得纸带上由B点到E点所对应的过程中.滑块合力所做的功约为 w= ,该滑块动能改变量的表达式为△Ek= . (结果用题中已知物理量的字母表示) Ⅱ．宏宝同学到实验室做“测定电源电动势和内阻 的实验时.发现实验桌上还有一个定值 电阻R0他设计了如图所示的电路米测量R的阻值.实验时用U1.U2.Ⅰ分别表示电 表V1.V2.A的读数.并将滑动变阻器的滑片P移动到不同位置时.记录了U1.U2. I的一系列值. (1)她在同一坐标纸上分别作出了U1-I.U2-I图线.则所作的直线斜率较大的是 (2)定值电阻R0的计算表达式是:R0= .若实验中所有 的操作和数据处理无错误.实验中测得的R0值 (填“大于 .“小于 或 “等于 实际值. (3)小菜同学说:“在宏宝同学所用的实验器材中.如果知道电流表的内阻rA就能在少 用一个电压表的情况下测出电动势.内阻以及Ro的值. 请你在虚线框甲画出小菜 同学设想的电路图.并写出简单实验步骤和E.r.R0三个物理量的计算式. 【查看更多】

     

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