题目列表(包括答案和解析)
书面表达(共25分)
(A) 根据要求完成小作文,词数:50词左右。(共10分)
写一段关于你笔友Bob的短文。
|
Name |
Bob |
Age |
15 |
|
Hairstyle |
short/curly/blonde |
Height |
1.75 meters |
|
Other information |
can swim and play baseball/like singing and playing the guitar.../ study hard/the top student in his class |
___________________________
(B) 根据要求完成大作文,词数:80词左右。(共15分)
即将毕业之际,请你为班级召开的一次以“My life in a middle school”为主题的班会写一篇发言稿。谈谈你对学校或班级的整体印象,同学之间的友谊及老师对你的帮助。
要求:
1.文章要包括全部要点,并适当发挥,使短文连贯、通顺;
2.语句通顺,语言连贯,内容充实,能表达自己的真实思想;
3.字迹清晰,书写工整,卷面整洁;
4.发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。
My life in a middle school
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书面表达(共25分)
(A) 根据要求完成小作文,词数:50词左右。(共10分)
写一段关于你笔友Bob的短文。
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Name |
Bob |
Age |
15 |
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Hairstyle |
short/curly/blonde |
Height |
1.75 meters |
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Other information |
can swim and play baseball/like singing and playing the guitar.../ study hard/the top student in his class |
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(B) 根据要求完成大作文,词数:80词左右。(共15分)
即将毕业之际,请你为班级召开的一次以“My life in a middle school”为主题的班会写一篇发言稿。谈谈你对学校或班级的整体印象,同学之间的友谊及老师对你的帮助。
要求:
1.文章要包括全部要点,并适当发挥,使短文连贯、通顺;
2.语句通顺,语言连贯,内容充实,能表达自己的真实思想;
3.字迹清晰,书写工整,卷面整洁;
4.发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。
My life in a middle school
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| Name | Bob | Age | 15 |
| Hairstyle | short/curly/blonde | Height | 1.75 meters |
| Other information | can swim and play baseball/like singing and playing the guitar.../ study hard/the top student in his class | ||
书面表达(共25分)
(A) 根据要求完成小作文,词数:50词左右。(共10分)
写一段关于你笔友Bob的短文。
| Name | Bob | Age | 15 |
| Hairstyle | short/curly/blonde | Height | 1.75 meters |
| Other information | can swim and play baseball/like singing and playing the guitar.../ study hard/the top student in his class | ||
书面表达(共20分)
上周,你班以“告别陋习,走向文明”为主题进行了一次班会活动。通过活动,同学们收获很大,尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容以“Li Hua’s Changes”写一篇关于李华!的短文;倡导大家都向李华同学学习。
要求: 1.语句通顺,语法正确,字数80词左右。
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校名
| 过去表现 | 现在表现 |
| 经常上学迟到 | 准时到校 |
| 乱扔垃圾 | 帮助清洁校园 |
| 经常玩电脑游戏 | 积极参加学校的各种活动 |
| 经常不完成作业 | 上课认真,作业认真 |
| 不爱和同学说话 | 与别人相处融洽 |
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