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    25．如图是空气中氧气含量的测定装置.试回答: (1)指出仪器名称:A ,B . (2)盛在仪器A中的物质常用 .选择A的理由是 .该物质燃烧现象是 . (3)在实验中.钟罩内的水面起变化的原因是 . (4)实验中.若仪器A中的物质的质量太少.测的氧气的体积分数会 , (5)燃烧后.钟罩内剩余的气体主要是氮气.请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质. 26.实验是化学学习的一种重要手段.如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题: (1)通电后电极上出现 .并汇集到试管上端.正极产生的气体能 .负极产生的气体能 .则正极产生的气体是 .负极产生的气体是 .二者的体积比为 . (2)水通后发生 变化.其文字表达式为 . (3)此实验的结论是 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：
    （1）盛在仪器A中的物质常用红磷，反应的现象是 （46） 。 该该反应的文字表达式和化学式为
    （47） 。
    （2）该实验得到的结论是 （48） 。
    （3）实验中，测得氧气的体积分数偏小的原因可能有（至少回答2 条） （49） . （50） 。
    （4）如果把A中的红磷换成木炭，请问如何改进这个实验使之成功呢？
    木炭燃烧反应的文字表达式和化学式为 （53） 。

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    （12分）如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

    （1）盛在仪器A中的物质常用红磷，反应的现象是 （46）  。 该该反应的文字表达式和化学式为 （47）  
    （2）该实验得到的结论是（48） 。
    （3）实验中，测得氧气的体积分数偏小的原因可能有（至少回答2条） （49） 、（50） 。
    （4）如果把A中的红磷换成木炭，请问如何改进这个实验使之成功呢？
    改进方案
    		改进原理
      （51）
    		（52）
    木炭燃烧反应的文字表达式和化学式为 （53） 

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    （12分）如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

    （1）盛在仪器A中的物质常用红磷，反应的现象是  （46）   。 该该反应的文字表达式和化学式为  （47）  

    （2）该实验得到的结论是（48）  。

    （3）实验中，测得氧气的体积分数偏小的原因可能有（至少回答2

    条）  （49）  、 （50）  。

    （4）如果把A中的红磷换成木炭，请问如何改进这个实验使之成功呢？

    改进方案

    改进原理

       （51）

    （52）

    木炭燃烧反应的文字表达式和化学式为  （53） 

     

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    （12分）如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

    （1）盛在仪器A中的物质常用红磷，反应的现象是 （46）  。 该该反应的文字表达式和化学式为 （47）  
    （2）该实验得到的结论是 （48） 。
    （3）实验中，测得氧气的体积分数偏小的原因可能有（至少回答2
    条） （49） 、 （50） 。
    （4）如果把A中的红磷换成木炭，请问如何改进这个实验使之成功呢？
    改进方案
    		改进原理
      （51）
    		（52）
    木炭燃烧反应的文字表达式和化学式为 （53） 

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    （12分）如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

    （1）盛在仪器A中的物质常用红磷，反应的现象是 （46）  。 该该反应的文字表达式和化学式为 （47）  
    （2）该实验得到的结论是 （48） 。
    （3）实验中，测得氧气的体积分数偏小的原因可能有（至少回答2
    条） （49） 、 （50） 。
    （4）如果把A中的红磷换成木炭，请问如何改进这个实验使之成功呢？

    改进方案
    		改进原理
      （51）
    		（52）
    木炭燃烧反应的文字表达式和化学式为 （53） 

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