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    引导学生能口.笔头熟练地运用新词汇.短语和句型并进行询问他人和表达自己的交通方式及所发费的时间. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    书面表达。

         6月6日是“世界爱眼日”。根据对学生做眼保健操情况的调查，仅13.2％的学生能
    认真做眼保健操。假设你所在的班级在6月6日召开了主题班会，就做眼保健操存在的
    问题和“爱眼日”主题进行了讨论。请根据有关提示用英语给校园广播站写一篇这次
    班会内容的报道（词数：80个左右）。
       （文章的开头已给出，不计入总词数）
         存在问题 保护眼睛注意事项不能认真做眼保健操；
         手指没有放在正确的位置上；
         做操时间老师还在上课；
         书本不要离眼睛太近；
         不要过度用眼；
         认真做眼保健操；
        …… 
        参考词汇：put…close to (放……靠近……), protect, keep good eyesight (保护视力)

         We held a class meeting in the afternoon on June 6. At the meeting some classmates pointed
    out that most of the students didn't do eye exercises well. ______________________________
    _____________________________________________________________________________

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    请根据下列中文提示，用英语向来宾介绍你们新建的网络学校。

    1．使教与学更为方便、有趣，学生能在课堂上获取更多信息，掌握更多知识。

    2．可以将作业以电子邮件的形式发给老师。

    3．学习不受时间和地域的限制。

    4．只要家中电脑可以上网，任何人都可以学习本校的课程。

    注意：

    1．短文须包括提示的主要内容。2．开头语已给出。3．60—80词左右。

    Ladies and gentlemen,

    I’d like to tell you something about our online school.                                    

                                                                                       

                                                                                   

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    书面表达。
         假设你叫Jeff，是一名来自美国的中学生，随父母在中国生活了一年后，你有一个有趣的发现。
    为此你写电子邮件告诉你的美国好朋友Jenny，与她分享。
         [写作要点]
         1. 每天在街上都会碰到中国人对你说“Hello!”。
        不同的人说“Hello!”有不同的含义：
        例如：
       
    人物 含义
    出租车司机 欢迎你！
    街上小贩 (street vendor) 要买东西吗？
    学生 能跟我练习一下英语吗？
          2. 为了欢迎参加北京奥运会的外国朋友，中国人正在努力学习英语
          3.希望Jenny以及她的朋友们来观看奥运会，从“Hello!”中感受中国人的友好。
          [写作要求]
          1. 词数90个左右；
          2. 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；
          3. 文中需包括所有的内容要点，但不要逐字翻译，可适当加入细节，使短文通顺、连贯；
          4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
          [评分标准] 语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯。
    Dear Jenny,
          I've been in China for one year, and I found something interesting about the five-letter word HELLO.
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
         OK, let's stop here! I look forward to seeing you in Beijing this August!
                                                                                                                                            Love,
                                                                                                                                             Jeff

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    书面表达。
        请根据以下中文提示，用英语向来宾介绍你们新建的网络学校。
    内容要求：
        1．使教与学更为方便、有趣，学生能在课堂上获取更多的信息，掌握更多知识。
        2．可向世界各地发送电子邮件；
        3．可通过因特网查询最新的信息；
        4．只要家中有电脑，任何人都可以学习本校的课程。
    注意：1．短文应包括提示的主要内容；
                2．词数：80词左右。
                3．开头已给出（不计人总词数）；
    Ladies and gentlemen,
        Welcome to our school! Now I'd like to tell you something about our new net-school._____________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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    书面表达。
         根据所给内容提示写一篇小短文：
         要求：
         1、表格中的信息要全部用上，也可适当发挥。
         2、至少补充1条关于同学们进步的表现。
         3、语言通顺，意思连贯，书写规范。
         4、词数80词左右。文章的开头已给出，不计入总词数。
         九年级毕业班的学习生活是紧张的，尽管一些同学感觉压力很大，
    但很快找出了解决压力问题的办法。我们很欣喜地看到同学们在日渐进步……
    请根据下面表格的信息写一篇短文。
    压力 心情不好；经常和父母吵架；没有时间进行自己的爱好；似乎
    老师对我们太严了……
    办法 如果你感到有压力，穿白色衣服，因为它能使你感到平静；和父母交流； 对我们的作业列一个清单……
    进步     知道节约时间对我们来说是重要的；
    大多数学生能按时交作业……
         We are Grade 9 students. We have lots of work to do. Some students feel stressed.
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