33.请完成下列概念图: (l) (2) (3) (4) (5) 查看更多

 

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(2011?永州)在生物学课程中,我们学过许多概念.不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图.请你根据所学知识,完成下列概念图.
(1)上述概念图中A、C、D的相关内容是:
A
气孔
气孔
   C
导管
导管
  D
运输有机物
运输有机物

(2)二氧化+水
a
b+氧气
上述公式可表示绿色植物进行
光合
光合
作用的生理过程,则其中a相当于概念图中的
B
B
(填字母);b表示的物质是
有机物
有机物

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在生物学课程中,我们学过许多概念.不同的概念间常有直接或间接的联系,用上些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图.请你根据所学知识,完成下列概念图.

上述概念图中①、②、③、④、⑤的相关内容是:
细胞膜
细胞膜
    ②
线粒体
线粒体
  ③
叶绿体
叶绿体
细胞核
细胞核
   ⑤
DAN
DAN

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在生物学课程中,我们学过许多概念.不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图.请你根据所学知识,完成下列概念图.
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(1)若图中A表示细胞质中的某种结构,则该结构的名称是
 
;图中B表示的物质名称是
 

(2)在生理过程①中,细胞内变化最明显的是
 
(填“细胞质”或“细胞核”).图中生理过程②叫做
 

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在生物学课程中,我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。

上述概念图中①、②、③、④、⑤的相关内容是;

①______   ②______    ③______     ④______  ⑤______

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在生物学课程中,我们学过许多概念.不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图.请你根据所学知识,完成下列概念图.
(1)上述概念图中A、C、D的相关内容是:
A       C     D   
(2)二氧化+水b+氧气
上述公式可表示绿色植物进行    作用的生理过程,则其中a相当于概念图中的    (填字母);b表示的物质是   

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