查表可知>2.33,解得x>188.98, 9分即该地公共汽车门至少应设计为189 cm高. 10分 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某班主任对全班50名学生进行迟到与学习成绩是否有关的调查,数据如下表:
学习成绩前26名 学习成绩后24名 总数
从不迟到的 18 9 27
有过迟到的 8 15 23
总数 26 24 50
根据表中数据得到K2=
50×(18×15-8×9)2
27×23×24×26
≈5.059

P(K2≥k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
查表可知,认为迟到与学习成绩有关系的把握大约为(  )

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由2x+1>42-x,得2x+1>22(2-x)
解得x+1>2(2-x),即x>1,
所以a=2.
即方程(1-|2x-1|)=ax-1为(1-|2x-1|)=2x-1,
所以2-|2x-1|=2x
设y=2-|2x-1|,y=2x
分别在坐标系中作出两个函数的图象,由图象可知两函数的交点个数为2个.
即方程(1-|2x-1|)=ax-1实数根的个数为2个.
故选C.

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已知函数

(1)求函数的最小正周期和最大值;

(2)求函数的增区间;

(3)函数的图象可以由函数的图象经过怎样的变换得到?

【解析】本试题考查了三角函数的图像与性质的运用。第一问中,利用可知函数的周期为,最大值为

第二问中,函数的单调区间与函数的单调区间相同。故当,解得x的范围即为所求的区间。

第三问中,利用图像将的图象先向右平移个单位长度,再把横坐标缩短为原来的 (纵坐标不变),然后把纵坐标伸长为原来的倍(横坐标不变),再向上平移1个单位即可。

解:(1)函数的最小正周期为,最大值为

(2)函数的单调区间与函数的单调区间相同。

 

所求的增区间为

所求的减区间为

(3)将的图象先向右平移个单位长度,再把横坐标缩短为原来的 (纵坐标不变),然后把纵坐标伸长为原来的倍(横坐标不变),再向上平移1个单位即可。

 

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某班主任对全班50名学生进行迟到与学习成绩是否有关的调查,数据如下表:
学习成绩前26名 学习成绩后24名 总数
从不迟到的 18 9 27
有过迟到的 8 15 23
总数 26 24 50
根据表中数据得到K2=
50×(18×15-8×9)2
27×23×24×26
≈5.059

P(K2≥k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
查表可知,认为迟到与学习成绩有关系的把握大约为(  )
A.97.5%B.95%C.90%D.无充分根据

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已知递增等差数列满足:,且成等比数列.

(1)求数列的通项公式

(2)若不等式对任意恒成立,试猜想出实数的最小值,并证明.

【解析】本试题主要考查了数列的通项公式的运用以及数列求和的运用。第一问中,利用设数列公差为

由题意可知,即,解得d,得到通项公式,第二问中,不等式等价于,利用当时,;当时,;而,所以猜想,的最小值为然后加以证明即可。

解:(1)设数列公差为,由题意可知,即

解得(舍去).      …………3分

所以,.        …………6分

(2)不等式等价于

时,;当时,

,所以猜想,的最小值为.     …………8分

下证不等式对任意恒成立.

方法一:数学归纳法.

时,,成立.

假设当时,不等式成立,

时,, …………10分

只要证  ,只要证 

只要证  ,只要证 

只要证  ,显然成立.所以,对任意,不等式恒成立.…14分

方法二:单调性证明.

要证 

只要证  ,  

设数列的通项公式,        …………10分

,    …………12分

所以对,都有,可知数列为单调递减数列.

,所以恒成立,

的最小值为

 

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