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第二节 书面表达 (满分25分)

假如你是李明，你的班里来了一位英国交换生Paul。他在和你的交谈中表示在中国学习压力很大。请你给他写封信，给他提一些建议。主要包括以下内容：

1．请求老师和同学的帮助

2．不要总想着考试成绩，要多想自己的进步

3．多做运动

4.  ……

注意：1. 词数：100字左右；

      2. 可适当加入细节，以使行文连贯；

      3. 信的开头已为你写好（不计入总词数）。

Dear Paul,

I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes!

Yours sincerely,

Li Ming

第二节 书面表达（满分25分）
假如你是李明，请你给你的网友孙海发一封电子邮件，告诉他你在老师的帮助下学习英语的一些变化和取得的进步
过去：1. 认为学英语就是学习语法规则和背单词；
2. 不喜欢说英语；
3. 不愿意和同学练习对话。
现在：1. 经常上网阅读一些新的英语文章或找一些英语资料；
2. 喜欢和同学用英语交流；
3. 对英语越学越感兴趣并取得了很大的进步。
注意：词数100左右。开头已给出，不计入总词数。
Dear Sun Hai,
Hello！I'm glad to send you an e-mail to tell you that I'm getting more and more interest in English.                                                             

第二节书面表达（满分25分）
假如你叫李华，你和笔友Jane互寄了全家的合影。Jane看了合影后来信问为什么你没有兄弟姐妹。请用英语写封100字左右的回信说明情况。内容包括以下几点：

第二节书面表达（满分25分）
　　假如你是李华，是某一中学学生，请你根据以下倡议书的内容写一封英文倡议书，变谈作为中学生如何履行网络文明公约。

第二节. 书面表达（满分25 分）
假如你叫李华，你班的同学就中学生是否应该带手机上学持不同意见。请你根据下列信息，给Teens的编辑写一封信，介绍同学们的看法，并阐明自己的观点。

60%的同学赞成	40%的同学反对
1.方便和家长、同学联系 2.有拍照、听音乐等多功能 可以放松自己 3.时尚	1.上网聊天，沉迷游戏，经常发短信 2.影响学生集中精力学习 3.有时影响课堂教学 4.增加家长经济负担