(1)请写出过量CO2与少量的NaOH发生反应的离子方程式: .(2)简述上述会出现的实验现象.解释产生该实验现象的原因.甲:乙: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某工业纯碱中含有少量NaCl和NaOH.学生课外活动小组为测定其中Na2CO3的质量分数,采样进行分析.通过集体讨论,选择下列适当装置连接,对设计方案不断完善,成功地完成了测定实验.

下面是甲、乙、丙、丁、戊五位同学有关设计实验装置的讨论发言.请在空白处填写他们的发言内容:

甲:将装置A和E连接即可.因为Na2CO3与稀硫酸反应生成的CO2被E中的碱石灰吸收,通过分别测量反应前和反应后E的总质量,可求出Na2CO3的质量分数.

乙:还应在A和E之间连接装置________(填序号),其目的是:________

丙:应该用B装置取代A.从B装置的导管口处缓缓鼓入空气,其目的是:________

丁:由于空气中含有CO2,若直接向B装置鼓入空气会导致实验测定结果________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).因此,应将鼓入的空气先通过装置________.

戊:E装置后还应连接装置F,其作用是________

学生课外活动小组测定的数据如下:

计算该工业纯碱中Na2CO3的质量分数为:________

[相对原子质量:C-12 O-16 Na-23]

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(7分)某工业纯碱中含有少量NaCl和NaOH。学生课外活动小组为测定其中Na2CO3的质量分数,采样进行分析。通过集体讨论,选择下列适当装置连接,对设计方案不断完善,成功地完成了测定实验。

下面是甲、乙、丙、丁、戊五位同学有关设计实验装置的讨论发言。请在空白处填写他们的发言内容:

 甲: 将装置A和E连接即可。因为Na2CO3与稀硫酸反应生成的CO2被E中的碱石灰吸收,通过分别测量反应前和反应后E的总质量,可求出Na2CO3的质量分数。

乙: 还应在A和E之间连接装置_____(填序号),其目的是: _________________________

丙:应该用B装置取代A。从B装置的导管口处缓缓鼓入空气,其目的是:

_______________________________________________________________

丁: 由于空气中含有CO2,若直接向B装置鼓入空气会导致实验测定结果__________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。因此,应将鼓入的空气先通过装置________。

戊: E装置后还应连接装置F,其作用是___________________________________________

学生课外活动小组测定的数据如下:

计算该工业纯碱中Na2CO3的质量分数为: ___________

 

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(7分)某工业纯碱中含有少量NaCl和NaOH。学生课外活动小组为测定其中Na2CO3的质量分数,采样进行分析。通过集体讨论,选择下列适当装置连接,对设计方案不断完善,成功地完成了测定实验。

下面是甲、乙、丙、丁、戊五位同学有关设计实验装置的讨论发言。请在空白处填写他们的发言内容:

 甲: 将装置A和E连接即可。因为Na2CO3与稀硫酸反应生成的CO2被E中的碱石灰吸收,通过分别测量反应前和反应后E的总质量,可求出Na2CO3的质量分数。

乙: 还应在A和E之间连接装置_____(填序号),其目的是: _________________________

丙:应该用B装置取代A。从B装置的导管口处缓缓鼓入空气,其目的是:

_______________________________________________________________

丁: 由于空气中含有CO2,若直接向B装置鼓入空气会导致实验测定结果__________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。因此,应将鼓入的空气先通过装置________。

戊: E装置后还应连接装置F,其作用是___________________________________________

学生课外活动小组测定的数据如下:

计算该工业纯碱中Na2CO3的质量分数为: ___________

 

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(7分)某工业纯碱中含有少量NaCl和NaOH。学生课外活动小组为测定其中Na2CO3的质量分数,采样进行分析。通过集体讨论,选择下列适当装置连接,对设计方案不断完善,成功地完成了测定实验。

下面是甲、乙、丙、丁、戊五位同学有关设计实验装置的讨论发言。请在空白处填写他们的发言内容:
甲: 将装置A和E连接即可。因为Na2CO3与稀硫酸反应生成的CO2被E中的碱石灰吸收,通过分别测量反应前和反应后E的总质量,可求出Na2CO3的质量分数。
乙: 还应在A和E之间连接装置_____(填序号),其目的是: _________________________
丙:应该用B装置取代A。从B装置的导管口处缓缓鼓入空气,其目的是:
_______________________________________________________________
丁: 由于空气中含有CO2,若直接向B装置鼓入空气会导致实验测定结果__________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。因此,应将鼓入的空气先通过装置________。
戊: E装置后还应连接装置F,其作用是___________________________________________
学生课外活动小组测定的数据如下:

计算该工业纯碱中Na2CO3的质量分数为: ___________

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(7分)某工业纯碱中含有少量NaCl和NaOH。学生课外活动小组为测定其中Na2CO3的质量分数,采样进行分析。通过集体讨论,选择下列适当装置连接,对设计方案不断完善,成功地完成了测定实验。

下面是甲、乙、丙、丁、戊五位同学有关设计实验装置的讨论发言。请在空白处填写他们的发言内容:
甲: 将装置A和E连接即可。因为Na2CO3与稀硫酸反应生成的CO2被E中的碱石灰吸收,通过分别测量反应前和反应后E的总质量,可求出Na2CO3的质量分数。
乙: 还应在A和E之间连接装置_____(填序号),其目的是: _________________________
丙:应该用B装置取代A。从B装置的导管口处缓缓鼓入空气,其目的是:
_______________________________________________________________
丁: 由于空气中含有CO2,若直接向B装置鼓入空气会导致实验测定结果__________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。因此,应将鼓入的空气先通过装置________。
戊: E装置后还应连接装置F,其作用是___________________________________________
学生课外活动小组测定的数据如下:

计算该工业纯碱中Na2CO3的质量分数为: ___________

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一、选择题(本题包括20小题,1―10题每题2分,11―20题每题3分,共50分。每小题只有一个选项符合题意)

1―5 DCBBA               6―10 CBCCB              11―15 BDCAD            16―20 DAADA

二、(本题包括3小题,共21分)

21.(6分)

(1)KOH(1分)

(2)Ar  K+(Ca2+、HS、S2)   F2    HCl(N2H4、SiH4、PH3、H2S、H2O2、CH3OH)   【错的倒扣分,多写的同类重复的不倒扣分】(4分)

(3)   (1分)

22.(10分)

(1)FeCl2     KSCN(或NH4SCN)溶液(2分)

(2)d(2分)

(3)(2分)

(4)溶液中的Fe2+被氧化剂氧化成Fe3+,使Fe3+增多从而使红色加深(1分)

(5)假设:加入还原剂将Fe3+还原(1分)

用胶头滴管取少量黄色褪色后的溶液于试管中,滴加少量KSCN溶液,再加入几滴氯水,如果溶液开始不出现红色,加氯水后出现红色,则说明假设正确,若溶液不变红色,则假设不正确。(2分)(有其他合理假设、答案也可酌情得分)。

23.(5分)

(1)(1分)

(2)CH3CHO(1分)

(3)HCOOH(1分)

(4)DE(2分)

三、(本题包括2小题,共15分)

24.(10分)

(1)B、E、F、I(4分,多选、漏选、错选一个扣1分,扣完为止)

(2)D(1分)制氯气的D中进气导管应深入集气瓶底,(1分)逸出的氯气应通入盛有烧碱溶液的烧杯中。(1分)

干燥氨气;(1分)

(2分)

25.(5分)

(1)(1分)

(2)甲    现象:气球膨胀

原因:二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使锥形瓶内气体压强减小,大气压使气球胀大。(2分)

乙    现象:烧杯内的水流入锥形瓶中

原因:二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使锥形瓶内气体压强减小,大气压将水压入锥形瓶中。(2分)

四、(本题包括2小题,共14分)

26.(8分)

(1)甲基丙烯或2―甲基丙烯          (2分,各1分)

(2)②取代反应(或水解反应)  ④消去反应(2分,各1分)

(3)(2分)

(4)(2分,其他合理写法都给分)

27.(6分)

(1)8.0 mol/L(2分)(注意有效数字)

(2)(或)(2分)

画图(2分)

 

 


同步练习册答案