27.A.B.C.D为含有相同电子数的分子或离子.通常状况下.D为无色液体. 已知:①A+BC+D ②C+D+甲+NaCl==丙↓+乙 ③丙纯碱+甲↑+D 请回答: (1)甲的电子式 . (2)工业应用上述反应②③制备纯碱.某活动小组根据此原理.将气体甲通入含C的饱和食盐水中制备丙.实验装置如下图所示(图中夹持.固定用的仪器未画出). ①I装置中反应的离子方程式 , ②II装置中所盛放的试剂是 .IV装置中稀硫酸的作用是 , ③若将V装置与III装置中长导管下端相连接.优点是 . (3)C溶于水的过程中发生的反应为 .工业上生产C的反应是一个可逆反应.实际生产中.为提高原料的利用率.可采取的措施是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

A、B、C、D为原子序数依次增大的四种短周期元素,其性质或结构信息如下表:
元素 A B C D
性质或结构信息 室温下单质呈气态,原子最外层电子数与D相同. D3B中阳离子与阴离子的电子层结构相同 A和C可形成两种常见的化合物甲和乙,乙具有弱酸性 单质质软,银白色固体,导电性强,在空气中燃烧生成淡黄色固体 E是一种气态氧化物丙,丙相对于空气的密度为3.0,溶解于水可得只含单一溶质的弱酸性溶液,该溶液在光照条件下放置酸性会增强
试回答以下问题
(1)B在周期表中的位置是
 
.B的氢化物与E的氢化物比较,沸点较高的是
 
 (填化学式),在水中溶解度较大的是
 
 (填化学式)
(2)写出D2B与甲反应所得溶液呈
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”),原因是
 
(用化学方程式表示).
(3)写出丙的电子式为.说明丙的水溶液在放置过程中其酸性会增强的原因
 
(用离子方程式表示).
(4)由A、B、C、D四种元素中的三种元素组成的一种盐丁,其外观与氯化钠相似,丁的水溶液呈碱性.可用来鉴别丁和氯化钠的试剂有
 

A.氢碘酸和淀粉的混合液  B.AgNO3溶液   C.甲基橙试 剂 D.稀硫酸
(5)将光亮的铜丝插入丁溶液中,没有现象发生,如用盐酸酸化,反应迅速发生,铜丝缓慢溶解生成深绿色溶液,写出该反应的离子方程式
 

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A、B、C、D为四种短周期元素,原子序数依次增大.A原子最外层有5个电子;B的阴离子和C的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,生成一种淡黄色的固体E;D原子L层上的电子数等于K、M两个电子层上的电子数之和.请回答:
(1)A元素的最高价氧化物的水化物的化学式是
 

(2)物质E中所包含的化学键有
 

(3)写出C、D两元素形成的化合物的电子式
 

(4)把盛有48mL AB、AB2混合气体的容器倒置于水中(同温同压下),待液面稳定后,容器内气体体积变为24mL,则原混合气体中AB的体积分数为
 

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A、B、C、D为四种气体单质,在一定条件下,B可以分别与A、C、D化合成甲、乙、丙。C和D化合生成丁,已知甲、乙、丙每个分子中含有的电子数相同,且甲、乙、丙有如图所示关系。
回答下列问题:
(1)单质B的化学式是_________;单质D的结构式是________;化合物乙的电子式是_________。
(2)写出单质A跟化合物乙和单质C跟化合物丙发生反应的化学方程式:__________、______________。
(3)试根据化合物丙、丁中D元素的价态,判断丙和丁能否在一定条件下反应,若能,写出反应的化学方程式:_________,若不能说明原因:___________。

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(8分)A、B、C、D为短周期的主族元素,它们的原子序数依次增大。A和C的原子最外层电子数相等;C+ 阳离子与Ne原子的电子层结构相同;B、D同主族,B元素原子的最外层电子数是内层电子数的3倍;A与B能形成A2B及A2B2两种化合物,其在常温常压下均呈液态。请回答下列问题:

(1)C2B2中含有的化学键是                        

(2)化合物A2B2的电子式是             

(3)A、B、C、D离子半径由大到小的顺序为(用离子符号表示)                    

(4)用电子式表示化合物A2B的形成过程:                               

 

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(8分)A、B、C、D为短周期的主族元素,它们的原子序数依次增大。A和C的原子最外层电子数相等;C+阳离子与Ne原子的电子层结构相同;B、D同主族,B元素原子的最外层电子数是内层电子数的3倍;A与B能形成A2B及A2B2两种化合物,其在常温常压下均呈液态。请回答下列问题:
(1)C2B2中含有的化学键是                        
(2)化合物A2B2的电子式是            
(3)A、B、C、D离子半径由大到小的顺序为(用离子符号表示)                    
(4)用电子式表示化合物A2B的形成过程:                               

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