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    5．下图所示为细菌的生长曲线.以下分析错误的是 ( ) A．3期的细胞内大量积累代谢产物.发酵工程中常在此时提取产品 B．此曲线的测定实验和发酵工程中都用的是液体培养基 C．细菌在2期以有丝分裂的方式快速增值 D．细菌在3期.4期的数目变化是生存斗争的结果 非选择题 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中(CO2充足)，西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线；图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的表观光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)，假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。
    (1)图一中8h时西红柿植株的细胞呼吸方式为_______；此时线粒体中生成[H]的场所是___________。
    (2)图一中，5～8h间，使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内________；9～10h间，影响光合速率迅速下降的最可能原因是叶绿体中________减少，导致三碳化合物的合成减慢。
    (3)图二曲线丙中，A点植株细胞内能生成ATP的场所有__________。曲线乙的峰值低于曲线甲，主要原因是乙光合作用过程中______________阶段较慢。
    (4)图二中，C点与B点相比，叶绿体内RuBP相对含量较______(填“高”或 “低”)；A、C、D三点，植物积累有机物最多的是________。
    (5)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸，酵母菌也可以吗？请设计实验探究酵母菌在无氧条件下是否能进行厌氧呼吸。实验原理：若酵母菌能进行厌氧呼吸，则厌氧呼吸的产物为酒精和CO2；重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。实验器具和试剂；如a～d所示实验装置，溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。
    ①．请根据实验目的选择装置序号。 实验组的装置序号：_______；对照组的装置序号：___________。
    ②．请写出检测该实验结果的方法____________。

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    （探究实验题）如图所示有探究性实验装置甲、乙、丙、丁、戊饱和葡萄糖溶液5个装置中分别加2个凝胶珠，每个装置分别置于0℃、15℃、25℃、35℃、45℃、55℃温度下。实验开始时，小液滴都在C点（刻度管足够长，瓶内氧气充足）10分钟后记录各个装置中的小液滴位置，并描绘出坐标曲线图（如甲曲线）。

    （1）实验的目的是________，自变量是________。

    （2）瓶中氢氧化钠的作用是________，液滴移动的距离表示________。

    （3）实践上如果通过固定化醋酸菌生产醋酸，那么制备的凝胶珠大小与固定化酵母菌生产酒精相比应该注意什么问题？为什么？

    （4）如果制备固定化醋酸菌细胞实验中，海藻酸钠浓度过低，请在坐标系中画出实验开始10分钟后的曲线乙。

    （5）工业生产中利用固定化细胞技术进行生产，从哪些方面可以达到延长利用固定化细胞的时间（至少两点）？

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    某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题：

    （1）培养基中加入化合物A的目的是筛选         ，这种培养基属于          培养基。

    （2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的          ，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是            。

    （3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量           的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量               。

    （4）转为固体培养时，常采用              的方法接种，获得单菌落后继续筛选。

    （5）若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用               的方法进行计数，以时间为横坐标，以           为纵坐标，绘制生长曲线。

    （6）实验结束时，使用过的培养基应该进行           处理后，才能倒掉。

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    某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题。
    (1)培养基中加入化合物A的目的是筛选_______，这种培养基属于______培养基。
    (2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的___________，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_____________。
    (3)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量___________的培养液，接入新的培养液连续培养，使“目的菌”的数量___________。
    (4)转为固体培养基培养时，常采用__________的方法接种，获得单菌落后继续筛选。
    (5)若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用___________的方法进行计数，以时间为横坐标，以__________为纵坐标，绘制生长曲线。
    (6)实验结束后，使用过的培养基应该进行_________处理后，才能倒掉。

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    某化工厂的污水池中，含有一种有害的，难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题：

    (1)

    培养基中加入化合物A的目的是获得________，这种培养基从用途上看属于________培养基。

    (2)

    “目的菌”生长所需氮源和碳源是来自培养基中的________，实验中需要振荡与通气培养，由此推断“目的菌”的代谢类型是________。

    (3)

    培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液，接入新的培养液连续培养，使“目的菌”的数量________。此时若更换其他适宜培养基培养该“目的菌”，则“目的菌”在整个生长过程中的生长曲线最可能是下图中的________曲线。

    (4)

    若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，采用________的方法测定培养基中“目的菌”的群体生长情况，用时间为横坐标，以________为纵坐标，绘制出生长曲线。

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