题目列表(包括答案和解析)
下列是“了解温度对酵母菌无氧呼吸的影响”的实验设计。提供的材料用品是:
干酵母、10mL玻璃注射器、胶塞、温度计、酒精灯、量筒、大烧杯、10%葡萄糖溶液、蒸馏水、清水、冰块等必需材料用品。写出实验原理和完成实验步骤。
(1)实验原理:①温度可以影响酶的活性从而影响酵母菌新陈代谢的速度。
② 。
(2)实验步骤:
第一步:用量筒量取10mL10%葡萄糖溶液,煮沸冷却后加入2克干酵母。
第二步:用3个10mL注射器各吸取配制好的葡萄糖酵母液适量(约5毫升),排除注射器内的空气, 。
第三步:
第四步:
实验原理:(1)温度可以影响酶的活性从而影响酵母菌新陈代谢的速度。
(2)_________________________________________________________________。
实验步骤:
第一步:用量筒量取10mL10%葡萄糖溶液,煮沸冷却后加入2克干酵母。
第二步:用3个10mL注射器各吸取配制好的葡萄糖酵母液适量(约5毫升),排除注射器内的空气,_________________________________________________________________。
第三步:
第四步:
下列是“了解温度对酵母菌无氧呼吸的影响”的实验设计。提供的材料用品是:干酵母、10mL玻璃注射器、胶塞、温度计、酒精灯、量筒、大烧杯、10%葡萄糖溶液、蒸馏水、清水、冰块等必需材料用品。写出实验原理和完成实验步骤。
实验原理:(1)温度可以影响酶的活性从而影响酵母菌新陈代谢的速度。
(2)_________________________________________________________________。
实验步骤:
第一步:用量筒量取10mL10%葡萄糖溶液,煮沸冷却后加入2克干酵母。
第二步:用3个10mL注射器各吸取配制好的葡萄糖酵母液适量(约5毫升),排除注射器内的空气,_________________________________________________________________。
第三步:
第四步:
某校研究性学习小组准备了以下实验材料和用具:取自花盆中的土壤、烧杯、厚纱布、蒸馏水、搅棒、试管、淀粉糊、斐林试剂、碘液、量筒、酒精灯等。请你以“探究土壤中的微生物对淀粉的分解作用”为课题进行实验方案的设计,完成下列有关问题。
(一)给实验作出假设: 。
(三)该实验的原理是:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
(四)实验步骤:
(1)制备土壤浸出液:将取自花盆的土壤放入垫有厚纱布的烧杯中,加蒸馏水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出来,将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。
(2)取两只烧杯,编号为A、B,加入等量的淀粉糊,在A烧杯中加入30mL土壤浸出液作实验组,在B烧杯中加入30mL蒸馏水作对照组。
(3)在室温下放置若干天后,取两支试管编号为A1 A2,各加入A烧杯中溶液10mL,另取两支试管编号为B1 B2,各加入B烧杯中的溶液10mL。
(4)在A1 B1中分别加入等量碘液,A2 B2分别加入等量斐林试剂并煮沸。
(5)观察试管中溶液颜色的变化,记录实验结果。
(五)结果预测及结论
| 第一种可能结果及结论 | 第二种可能结果及结论 | 第二种可能结果及结论 | |
| A1 | 变蓝 | 不变蓝 |
|
| B1 | 变蓝 | 变蓝 |
|
| A2 | 砖红色 | 砖红色 |
|
| B2 | 呈蓝色(无砖红色) | 呈蓝色(无砖红色) |
|
| 结论 |
|
| 土壤浸出液没有将淀粉分解 |
(07唐山一中冲刺卷)某校研究性学习小组准备了以下实验材料和用具:取自花盆中的土壤、烧杯、厚纱布、蒸馏水、搅棒、试管、淀粉糊、斐林试剂、碘液、量筒、酒精灯等。请你以“探究土壤中的微生物对淀粉的分解作用”为课题进行实验方案的设计,完成下列有关问题。
(一)给实验作出假设: 。
(二)该实验的原理是:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
(三)实验步骤:
(1)制备土壤浸出液:将取自花盆的土壤放入垫有厚纱布的烧杯中,加蒸馏水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出来,将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。
(2)取两只烧杯,编号为A、B,加入等量的淀粉糊,在A烧杯中加入30mL土壤浸出液作实验组,在B烧杯中加入30mL蒸馏水作对照组。
(3)在室温下放置若干天后,取两支试管编号为A1、A2,各加入A烧杯中溶液10mL,另取两支试管编号为B1、B2,各加入B烧杯中的溶液10mL。
(4)在A1、B1中分别加入等量碘液,A2、B2分别加入等量斐林试剂并煮沸。
(5)观察试管中溶液颜色的变化,记录实验结果。
(四)结果预测及结论
| 第一种可能结果及结论 | 第二种可能结果及结论 | 第三种可能结果及结论 |
A1 | 变蓝 | 不变蓝 | |
B1 | 变蓝 | 变蓝 | |
A2 | 砖红色 | 砖红色 | |
B2 | 呈蓝色(无砖红色) | 呈蓝色(无砖红色) | |
结论 | 土壤浸出液没有将淀粉分解 |
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