1．第1课时完后.布置同学们做课文后的练习第2.3.4题.请同学们利用小组讨论的机会.说一说你是怎样答的.通过本课的学习.回答:为什么啄木鸟关嘴变钩了.就不能成为“森林医生了?为什么说骆驼是“沙漠之舟 ? 【查看更多】

实验课上要测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.4A的小灯泡的电阻．
（1）下面是同学们做实验遇到的情形：
a．当小倩连接完最后一根导线时，小灯泡就发光，小倩出现的错误是

连接电路之前未将开关断开

；
b．当小超同学正确连线，合上开关时灯泡发出耀眼的白光，原因可能是

滑动变阻器未调至最大阻值就接入电路

；
c．小成正确连线，操作正确，合上开关后发现灯不亮，电流表指针不动，电压表的示数为6伏，原因可能是

小灯泡断路

．
d．小雪用小成的实验器材连完导线，操作正确，闭合开关，电压表的示数为5V，电流表的示数为0.2A．实验过程中移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变大，电压表的示数变小，原因可能是

将电压表并联在滑动变阻器两端

；由此可知，滑动变阻器的最大阻值为

25Ω

，此时小灯泡的电阻为

5Ω

．
（2）小雪继续实验，．当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图，电此小灯泡的电阻为

7.35Ω

．
（3）通过比较前后两次小灯泡的电阻可以发现

灯泡灯丝电阻随温度升高而增大

．

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如图是八年级1班同学做“观察水的沸腾”的实验装置．同学们从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度计示数记在表格中，并观察水中的气泡，听水发出的声音．直到水沸腾5min为止．
（1）装置中石棉网的作用是：

，酒精灯用

部位加热，可以采取

，

等方法减少实验时间．
（2）水中的气泡在沸腾前

，水中的声音沸腾时比沸腾前

．

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
t_温/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	97	98	98

（3）根据上述表格，在直角坐标系中画出水的沸腾图象．
（4）从图象可知：沸腾时，对水继续加热，水的温度

．其中有误的数据是

，由实验数据可知道，水的沸点为

℃．
（5）同学们测得水的沸点不足100℃，可能的原因是：

．
（6）同学们在做完“观察水的沸腾”实验后，又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中．

时间t/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65
温度/℃	100	75	57	45	35	28	24	22	22

①同学们做实验时的室温是

℃．
②分析表中数据，你发现什么规律：

．

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如图是八年级1班同学做“观察水的沸腾”的实验装置．同学们从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度计示数记在表格中，并观察水中的气泡，听水发出的声音．直到水沸腾5min为止．
（1）装置中石棉网的作用是：，酒精灯用部位加热，可以采取，等方法减少实验时间．
（2）水中的气泡在沸腾前，水中的声音沸腾时比沸腾前．
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
t_温/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 97 98 98
（3）根据上述表格，在直角坐标系中画出水的沸腾图象．
（4）从图象可知：沸腾时，对水继续加热，水的温度．其中有误的数据是，由实验数据可知道，水的沸点为℃．
（5）同学们测得水的沸点不足100℃，可能的原因是：．
（6）同学们在做完“观察水的沸腾”实验后，又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中．
时间t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65
温度/℃ 100 75 57 45 35 28 24 22 22
①同学们做实验时的室温是℃．
②分析表中数据，你发现什么规律：．

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实验课上要测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.4A的小灯泡的电阻．
（1）下面是同学们做实验遇到的情形：
a．当小倩连接完最后一根导线时，小灯泡就发光，小倩出现的错误是______；
b．当小超同学正确连线，合上开关时灯泡发出耀眼的白光，原因可能是______；
c．小成正确连线，操作正确，合上开关后发现灯不亮，电流表指针不动，电压表的示数为6伏，原因可能是______．
d．小雪用小成的实验器材连完导线，操作正确，闭合开关，电压表的示数为5V，电流表的示数为0.2A．实验过程中移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变大，电压表的示数变小，原因可能是______；由此可知，滑动变阻器的最大阻值为______，此时小灯泡的电阻为______．
（2）小雪继续实验，．当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图，电此小灯泡的电阻为______．
（3）通过比较前后两次小灯泡的电阻可以发现______．

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实验课上要测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.4A的小灯泡的电阻．
（1）下面是同学们做实验遇到的情形：
a．当小倩连接完最后一根导线时，小灯泡就发光，小倩出现的错误是______；
b．当小超同学正确连线，合上开关时灯泡发出耀眼的白光，原因可能是______；
c．小成正确连线，操作正确，合上开关后发现灯不亮，电流表指针不动，电压表的示数为6伏，原因可能是______．
d．小雪用小成的实验器材连完导线，操作正确，闭合开关，电压表的示数为5V，电流表的示数为0.2A．实验过程中移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变大，电压表的示数变小，原因可能是______；由此可知，滑动变阻器的最大阻值为______，此时小灯泡的电阻为______．
（2）小雪继续实验，．当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图，电此小灯泡的电阻为______．
（3）通过比较前后两次小灯泡的电阻可以发现______．

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