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    通过刚刚的实验同学发现有的小组用小试管装满水后从水槽中倒提出来水一滴不洒.有的小组用大试管做这个实验结果也一样.那是不是说大气压能无限制地支持任意高度的水柱呢?早在 1640年.在意大利北部佛罗伦萨城.塔斯坎宁大公爵在家里的花园中修建了一座十分精美的喷水池.为了保证有足够的水源供给.就在园中挖了一口井.井口离地面足有十多米.并且装上了强有力的抽水机.大公爵和设计师想.在晨曦中喷泉与园内景色相映一定美极了.工程完成后.大公爵选择了吉日邀请了亲朋好友.正式揭幕喷泉.可是十分扫兴.尽管抽水机不停地工作.喷水池却喷不出一滴水来.在实际上.在当时的生产实践中.这类问题不止出现一次.矿工们早就发现无论费多大的努力都不可能把矿井里的水吸到离地面10米以上的地方.喷水池风波虽然结束了.但问题却留给了科学家.到底大气压能支持多高的水柱?大气压到底有多大呢?三年之后.一位青年学者找到了答案.他就是伽利略的学生托里拆利. 因为水银有毒.所以现在在课堂上不做托里拆利实验了.托里拆利也在实验后4年39岁就辞世了.又是一位为科学献身的伟大科学家.这个实验我们可通过视频录像来了解全过程. 通过实验我们知道.大气压能支持76厘米的水银柱.而水银的密度是水密度的13.6倍.也就是说能支持水柱的高度应为13.6×0.76m.约为10m.如果超过了这个值.则无论用多强劲的抽水机都白搭.而且如果违背了科学.再选良辰吉日都是无稽之谈. 再问同学一个问题:我们人体周围会不会有大气压?有.那为什么没把我们压瘪?同学们都看过电影.电视里的宇航员在太空遨游时.都要穿着厚厚的宇航服.你知道这是为什么吗?如果不穿.会怎么样?同学们再开动脑筋.找找我们周围还有哪些跟大气压有关的现象?联想:注射器吸取药液过程.钢笔吸水过程.塑料挂衣钩挂书包. 我们一起回顾一下.我们今天主要认识了大气压的存在.并知道了大气压的大小.回到开始我给同学演示的两个小实验.同学能解释原因吗?同学再想想有没有办法把蛋再完整的给吐出来?启发学生上台操作演示完实验后.告诉学生:大气压虽然可以简称气压.但大气压和气压还是有区别的.严格说起来.大气压只是气压的一种.是外部空气产生的压强,而气压还包括封闭空气产生的压强.水蒸气或其他各种气体产生的压强等.当瓶内气压大于外界大气压时.鹌鹑蛋就被压出来了. 附:探究大气压存在的实验记录表格 探究大气压存在的实验记录表格 班级 姓名 实验器材 实验步骤 实验现象 实验分析 1 2 3 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右．
    （1）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．如果连接好电路，刚一闭合开关就发现灯泡发光很亮．你认为他可能存在的错误处是：
    滑动变阻器滑片没有移到最大阻值处
    滑动变阻器滑片没有移到最大阻值处
    ．
    （2）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
    （3）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．
    电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
    电流I/A 0.2 0.22 0.25 0.28
    0.32
    0.32
    		 0.34
    电功率P/W 0.3 0.44 0.625 0.84
    1.216
    1.216
    		 1.36
    灯泡发光情况 很暗→暗→正常发光→很亮
    （4）小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的
    实际功率
    实际功率
    决定的．
    （5）当小灯泡正常发光时的电阻是
    12
    12
    Ω（取整数）．

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    精英家教网小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图所示，请你接着完成下列步骤：
    （1）用笔画线代替导线，将电路补画完整，电表全部选小量程．
    （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻
     
    （选填“C”或“D”）位置．
    （3）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图22乙所示，这时电路中的电流是
     
    A，电阻丝的电阻为
     
    Ω．小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是
     
    ．
    （4）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验有：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （5）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值增大，说明灯泡的电阻
     
    ．

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    小强发现实验桌上有一个灯泡，铭牌上标有“4V    W”，其中W前面的数字不清楚了，他很想知道它是多少，刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关和12V的稳压电源各一个，小强用它们连成了如图所示电路，测出电流表示数随电阻箱阻值变化的几组数值如下表。

    电流\A
    		0.90
    		0.80
    		0.50
    		0.36
    		0.28
    		0.23
    电阻\Ω
    		8
    		10
    		20
    		30
    		40
    		50
     
    （1）      通过实验，小强同学发现灯泡的电阻是_____    （填“不变”“变化”）的，这是因为_______________                                      
    （2）当电流为0.50A时，电阻箱两端的电压是       V
    （3）灯泡的铭牌上不清楚的数字是      

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    小强发现实验桌上有一个灯泡，铭牌上标有“4V     W”，其中W前面的数字不清楚了，他很想知道它是多少，刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关和12V的稳压电源各一个，小强用它们连成了如图所示电路，测出电流表示数随电阻箱阻值变化的几组数值如下表。

    电流\A

    0.90

    0.80

    0.50

    0.36

    0.28

    0.23

    电阻\Ω

    8

    10

    20

    30

    40

    50

     

    （1）       通过实验，小强同学发现灯泡的电阻是_____     （填“不变”“变化”）的，这是因为_______________                                       

    （2）当电流为0.50A时，电阻箱两端的电压是        V

    （3）灯泡的铭牌上不清楚的数字是      

     

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    小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图所示，请你接着完成下列步骤：
    （1）用笔画线代替导线，将电路补画完整，电表全部选小量程．
    （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻______（选填“C”或“D”）位置．
    （3）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图22乙所示，这时电路中的电流是______A，电阻丝的电阻为______Ω．小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是______．
    （4）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验有：
    ①______；
    ②______．
    （5）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值增大，说明灯泡的电阻______．

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