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    进行新课 (1)通电导体在磁场里受到力的作用 板书课题:〈第四节 磁场对电流的作用〉 介绍实验装置.将铝箔筒两端的铝箔条吊挂在支架上.使铝箔筒静止在磁铁的磁场中.用铝箔筒作通电导体是因为铝箔筒轻.受力后容易运动.以便我们观察. 演示实验1:用一节干电池给铝箔筒通电.让学生观察铝箔筒的运动情况.并回答小黑板上的题1:给静止在磁场中的铝箔筒通电时.铝箔筒会 .这说明 . 板书:〈1.通电导体在磁场中受到力的作用.〉 (2)通电导体在磁场里受力的方向.跟电流方向和磁感线方向有关 教师说明:下面我们进一步研究通电导体在磁场里的受力方向与哪些因素有关. 演示实验2:先使电流方向相反.再使磁感线方向相反.让学生观察铝箔筒运动后回答小黑板上的题2:保持磁感线方向不变.交换电池两极以改变铝箔筒中电流方向.铝箔筒运动方向会 .这说明 .保持铝箔筒中电流方向不变.交换磁极以改变磁感线方向.铝箔筒运动方向会 .这说明 . 归纳实验2的结论并板书:〈2.通电导体在磁场里受力的方向.跟电流方向和磁感线方向有关.〉 (3)磁场对通电线圈的作用 提问:应用上面的实验结论.我们来分析一个问题:如果把直导线弯成线圈.放入磁场中并通电.它的受力情况是怎样的呢? 出示方框线圈在磁场中的直观模型.并出示如课本上图12-10的挂图(此时.图中还没有标出受力方向). 引导学生分析:通电时.图甲中ab边和cd边都在磁场中.都要受力.因为电流方向相反.所以受力方向也肯定相反.提问:你们想想看.线圈会怎样运动呢? 演示实验3:将电动机上的电刷.换向器拆下后通过.让学生观察线圈的运动情况. 教师指明:线圈转动正是因为两条边受力方向相反.边说边在挂图上标明ab和cd边的受力方向. 提问:线圈为什么会停下来呢? 利用模型和挂图分析:在甲图位置时.两边受力方向相反.但不在一条直线上.所以线圈会转动.当转动到乙图位置时.两边受力方向相反.且在同一直线上.线圈在平衡力作用下保持平衡而静止. 板书结论:〈3.通电线圈在磁场中受力转动.到平衡位置时静止.〉 (4)讨论 ①教材中的"想想议议". ②小黑板上的题3:通电导体在磁场中受力而运动是消耗了 能.得到了 能. 【查看更多】

     

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