（2010?丰台区二模）为探究如何尽可能多的使NO₂被水吸收，某活动小组设计并完成了以下实验．

（1）活动小组同学利用铜与浓硝酸反应制取NO₂、过氧化氢溶液与MnO₂制取O₂．
①根据反应原理他们选用了相同的装置（填“图 1”或“图 2”）分别制取NO₂ 和O₂．
②写出铜与浓硝酸反应的离子方程式．
③过氧化氢溶液与MnO₂制取O₂时，MnO₂的作用是．
④收集NO₂可采用的收集方法是．
（2）活动小组的同学做了如下准备：用气囊收集好纯净的O₂；收集了一试管NO₂；用干燥的烧瓶收集了一定比例的NO₂和O₂混合气体．
①为了尽可能多的使NO₂被水吸收，并达到较好的实验效果，利用图3吸收气体时，用气囊通入O₂与直接利用制气装置制取并通入O₂相比，其优点是．
②利用图4吸收气体时，其操作和现象为．
③NO₂、O₂、H₂O反应的产物为硝酸，反应中NO₂和O₂物质的量之比a：b=；标准状况下，若图4中混合气体NO₂和O₂比例为a：b，当混合气体全部被吸收时所得溶液物质的量浓度为mol/L（保留两位有效数字）．

某化学兴趣小组欲制取氨气和氯化氢气体并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）．
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：．
（2）（每空1分）若实验室只有浓硫酸、浓盐酸、浓氨水、氢氧化钠固体、氯化铵固体、氧化钙、无水氯化钙、石蕊试液和如图1所示气体发生装置，你认为他们能制得所需的气体吗？把你的判断填入下表：

你的判断	NH2	HCl
能够制的	a中药品： 浓氨水 浓氨水 b中药品： 氢氧化钠固体或氧化钙 氢氧化钠固体或氧化钙	a中药品： 浓盐酸 浓盐酸 b中药品： 浓硫酸 浓硫酸
不能制的	原因： 无 无	原因： 无 无

收集氯化氢气体应该使用法，要得到干燥的氨气可选用作干燥剂．
（3）如果用图2装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，打开止水夹，挤出胶头滴管中的水引水上喷．该实验的原理是．
（4）如果用图3装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气气体，请说明引发喷泉的方法．
（5）若至喷泉实验停止时，图2中剩有烧瓶容积1/5的气体；图3烧瓶中剩有烧瓶容积1/4的气体；则图3烧瓶中盐酸的物质的量浓度为 （两种气体均在标准状况下收集）；图2烧瓶中氨水的物质的量浓度（填“大于”、“小于”、“等于”）图3烧瓶中盐酸的物质的量浓度．
（6）若使上述两种溶液混合后，溶液中铵离子和氯离子浓度相等，应如何操作：．