2.现在在不同的表面上拉动木块.例如桌面. 瓷砖地板.铺地毯的地面.水泥地板.并且像活动一 做的那样测量每次松紧带被拉长的长度. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

19、学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块.他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持
压力
不变.
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计
匀速
拉动它们.弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为
3.7
N.
(3)然后,
将铁块叠放在木块上
(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力为2.4N.通过上述实验现象可知:
铁块
的表面粗糙程度大一些.
(4)分别举出一个实例,说明增大和减小摩擦的办法.
增大摩擦的办法
轮胎表面做成凸凹不平的花纹

减小摩擦的办法
给自行车的轮轴上抹润滑油

查看答案和解析>>

学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块.他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持 ________不变.
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计 ________拉动它们.弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为 ________N.
(3)然后,________(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力为2.4N.通过上述实验现象可知:________的表面粗糙程度大一些.
(4)分别举出一个实例,说明增大和减小摩擦的办法.
增大摩擦的办法 ________.
减小摩擦的办法 ________.

查看答案和解析>>

学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块.他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持 ______不变.
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计 ______拉动它们.弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为 ______N.
(3)然后,______(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力为2.4N.通过上述实验现象可知:______的表面粗糙程度大一些.
(4)分别举出一个实例,说明增大和减小摩擦的办法.
增大摩擦的办法 ______.
减小摩擦的办法 ______.

查看答案和解析>>

学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块.他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持 ______不变.
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计 ______拉动它们.弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为 ______N.
(3)然后,______(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力为2.4N.通过上述实验现象可知:______的表面粗糙程度大一些.
(4)分别举出一个实例,说明增大和减小摩擦的办法.
增大摩擦的办法 ______.
减小摩擦的办法 ______.

查看答案和解析>>

学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块.他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持 ______不变.
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计 ______拉动它们.弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为 ______N.
(3)然后,______(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力为2.4N.通过上述实验现象可知:______的表面粗糙程度大一些.
(4)分别举出一个实例,说明增大和减小摩擦的办法.
增大摩擦的办法 ______.
减小摩擦的办法 ______.

查看答案和解析>>


同步练习册答案