电功 [师]同学们看书后.说说你的理解. [生]电能是通过电流做功转化成其他形式的能的.“电能转化成其他形式能的过程是电流做功的过程 . [生]有多少电能发生了转化就说电流做了多少功. [生]用电器消耗了多少电能.电流就做了多少功. [生]电功的符号是W.单位是焦耳(J).也可以是 kW·h. 例5:例2中.甲.乙.丙三同学家一月消耗的电能分别是多少焦耳?电流做的功分别是多少?电能转化成其他形式的能分别是多少? [生]一月内消耗的电能.电能转化成其他形式的能.电流所做的功完全一样. W甲=23 kW·h=8.28×107 J W乙=23.6 kW·h=8.496×107 J W丙=58 kW·h=2.08×108 J 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.

(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是
使像成在光屏中央
使像成在光屏中央

(2)将凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm刻度线处,光屏上出现倒立、缩小的
(选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度线处,他通过凸透镜可看到光源的
正立
正立
(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像.
(3)凸透镜固定在光具座零刻度线上,将大小如图乙所示的光源放在光具座15cm刻度线处,如果此时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是
C
C


(4)同学们看了小明使用的实验装置后,进行了如下评价,其中错误的是
D
D

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置一定不能测量凸透镜的焦距.

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在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.

 (1) 实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心位于凸透镜的主光轴上,

其目的是                                       

(2) 将凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm刻度线处,光屏上出现倒

立、        (选填“放大”或“缩小”)实像;如果小明将光源移至8cm刻度线处,他通

过凸透镜可看到光源的         (选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像.

(3) 凸透镜固定在光具座零刻度线上,将大小如图乙所示的光源放在光具座15cm刻度线

处,如果此时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是    (选A、B、

C、D)。

(4) (2分)同学们看了小明使用的实验装置后,进行了如下评价,其中错误的是       

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定

B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小

C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距

D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置一定不能测量凸透镜的焦距

 

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在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.

(1) 实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心位于凸透镜的主光轴上,
其目的是                                       
(2) 将凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm刻度线处,光屏上出现倒
立、       (选填“放大”或“缩小”)实像;如果小明将光源移至8cm刻度线处,他通
过凸透镜可看到光源的        (选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像.
(3) 凸透镜固定在光具座零刻度线上,将大小如图乙所示的光源放在光具座15cm刻度线
处,如果此时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是   (选A、B、
C、D)。

(4) (2分)同学们看了小明使用的实验装置后,进行了如下评价,其中错误的是       
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置一定不能测量凸透镜的焦距

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在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.

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(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是______.
(2)将凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm刻度线处,光屏上出现倒立、缩小的______(选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度线处,他通过凸透镜可看到光源的______(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像.
(3)凸透镜固定在光具座零刻度线上,将大小如图乙所示的光源放在光具座15cm刻度线处,如果此时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是______

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(4)同学们看了小明使用的实验装置后,进行了如下评价,其中错误的是______.
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置一定不能测量凸透镜的焦距.

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在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.

(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是______.
(2)将凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm刻度线处,光屏上出现倒立、缩小的______(选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度线处,他通过凸透镜可看到光源的______(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像.
(3)凸透镜固定在光具座零刻度线上,将大小如图乙所示的光源放在光具座15cm刻度线处,如果此时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是______

(4)同学们看了小明使用的实验装置后,进行了如下评价,其中错误的是______.
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置一定不能测量凸透镜的焦距.

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