断开开关.整理实验器材. [说明] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

测量电阻的方法有多种,利用两个电压表和一个阻值已知的电阻R0,就可在如图所示的电路中测出未知电阻RX阻值.请将实验过程补充完整:
a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处.
b.闭合开关
调节滑动变阻器,读出电压表V1、V2的示数分别为U0、UX
调节滑动变阻器,读出电压表V1、V2的示数分别为U0、UX

c.用测得的物理量和已知物理量符号表示出待测电阻Rx=
UxR0
U0
UxR0
U0

d.为了使测量结果更精确,还要进行的步骤是
移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,求平均值
移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,求平均值

e.断开开关,整理好器材.

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运用知识解决问题:
(1)按如图1所示的电路图做测量小灯电阻的实验时出现下列两种情况:
①一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数.出现这种故障的原因是
灯泡断路
灯泡断路

②另一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮,这说明他在闭合开关前没有
把滑动变阻器滑片移到阻值最大处
把滑动变阻器滑片移到阻值最大处

(2)测小灯泡电阻实验中,某同学得到如下数据
次数 I/A U/V R/Ω
1 0.18 0.8 4.4
2 0.2 1 5
3 0.3 2.1 7
①分析表中数据可知:灯丝电流增大过程中,灯丝电阻
变大
变大
,进一步分析表明
灯丝电阻随温度升高而变大
灯丝电阻随温度升高而变大

②通过表格看出:小灯泡电阻随电压变化关系可用图中
C
C
表示.

(3)用如图2所示的电路来测量未知电阻RX的阻值,R0阻值已知.
①将实验过程补充完整:
a:对照电路连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处:
b:闭合开关,
移动滑片P到某一位置,读出两电压表示数U1、U2
移动滑片P到某一位置,读出两电压表示数U1、U2

c:断开开关,整理器材.用测量所得的物理量和已知量符号②表示出待测电阻RX=
U2
U1
R0
U2
U1
R0

③写出本实验中滑动变阻器的作用:
保护电路
保护电路

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运用知识解决问题:
(1)按如图1所示的电路图做测量小灯电阻的实验时出现下列两种情况:
①一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数.出现这种故障的原因是______.
②另一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮,这说明他在闭合开关前没有______.
(2)测小灯泡电阻实验中,某同学得到如下数据
次数I/AU/VR/Ω
10.180.84.4
20.215
30.32.17
①分析表中数据可知:灯丝电流增大过程中,灯丝电阻______,进一步分析表明______.
②通过表格看出:小灯泡电阻随电压变化关系可用图中______表示.

(3)用如图2所示的电路来测量未知电阻RX的阻值,R阻值已知.
①将实验过程补充完整:
a:对照电路连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处:
b:闭合开关,______.
c:断开开关,整理器材.用测量所得的物理量和已知量符号②表示出待测电阻RX=______.
③写出本实验中滑动变阻器的作用:______.

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32、小明用如电路图“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
a、连接电路前,开关应断开;
b、闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时电压表读数为
2.5
V,并记录电流表的读数;
c、当确认电路连接正确,准备合上开关时,移动滑片,使变阻器连入电路的阻值为最大
d、实验结束,整理实验器材;
e、利用P=UI计算出小灯泡的额定功率;
(1)写出实验正确的操作顺序:
acbde
;(用字母表达)
(2)小明同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表示数为零,电流表有示数,则故障的原因可能是小灯泡发生了
短路

(3)故障排除后闭合开关时,灯很暗,电流表指针几乎不偏转.小明移动滑片,灯逐渐变亮,但电流表指针偏转很小,则接下来的操作是
使电流表的量程改为0~0.6A

(4)调整后继续操作,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,小灯泡正常发光,电流表的示数如图所示,则此时流过小灯泡的电流是
0.28
A,灯泡的额定功率是
0.7
W.

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精英家教网如图所示是用来测量未知电阻Rx的阻值的电路,电源电压不变,定值电阻R0阻值已知.
(1)在电路中补画一根导线,使电路连接完整且能够用下述步骤测出未知电阻Rx的阻值.
(2)实验过程如下:
a.同时闭合开关S1、S2,读出电流表示数为I1
b.只断开开关S2,读出电流表示数为I2
c.断开开关,整理器材.
(3)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=
 

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