（1）课堂演示实验时，老师让小钢球， 从斜面滚下，在水平桌面上运动，经过一条形磁铁附近，运动轨迹如图所示。请作出小球在图1中位置时水平方向上的受力示意图。
 （2）如图2所示，水平地面有一快速运动的物体，当它遇到一表面粗糙的斜坡时，由于惯性，它将继续沿斜坡滑行一段，请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图。

用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．
（1）如图1是实验电路图，请在电路图的圆圈内标出电表类型，
（2）在闭合开关前，应将图1中的滑动变阻器的滑片移到端．（填左或右）
（3）若闭合开关灯不亮，但电压表示数大约等于电源电压，此时故障可能
（4）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见下表．

实验次数	1	2	3
电压U	1.00	1.70	2.50
电流I	0.14	0.22
电阻R	7．l	7.7
电阻平均值R

观察表格的设计，请你指出其中存在的两处不足之处
①
②
（5）若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图2所示，则第三次的电阻是
（6）该实验小组在改测定值电阻R_x，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R₀使用（R₀值已知），设计了如图3所示的电路测量R_x阻值．测量时，只闭合S₁电流表示数为I₁，只闭合S₂电流表示数为I₂，电阻R_x=．（用I₁、I₂和R₀表示）
（7）因图3未能测量多组数据，于是该实验小组长向老师借了一只定值电阻R₀（R₀值已知），设计了如图4所示的实验电路，重复（6）中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了电阻R_x的阻值．他们得出的R_x阻值是（正确/错误）的，理由是．

（2011?禅城区模拟）现有一瓶某品牌的饮用纯净水
（1）用手抓着水瓶匀速水平地行走，此时你对水瓶（填“有”或“没有”）做功．
（2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的和手对瓶的摩擦力是平衡力．
（3）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到的作用．

（2007?怀柔区一模）在一次测量平均速度的实验中，老师给每一组同学提供了一根香，一只停表，那么：
（1）要想测出香的燃烧速度，还需要的测量工具是．
（2）小明经过测量，本组的这根香长30.6cm，点燃香4min后他又进行了一次测量，此时香的长度是27.6cm，这段时间内这根香的燃烧速度是 cm/min．

在研究光的反射定律的实验中，实验装置如图所示：硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕接缝ON转动，ON垂直于镜面．
（1）老师先让一束光线沿纸板E射向平面镜，然后绕着轴ON转动纸板F，只有当两块纸板E、F在同一平面上时，我们才能在纸板F上看到反射光线．
这表明：和、法线在同一平面内．
（2）让入射光线绕着O点在纸板E内转动，我们可以看到反射光线也在绕着O点转动，但始终在纸板F内，而没有越过ON到纸板E内．这表明：反射光线和入射光线分居的两侧．
（3）无论入射光线和反射光线怎么绕O点转动，我们都可以发现：它们与转轴ON的夹角始终相等，这表明：．