小明用如图所示的电路研究导体中的电流与导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）．由实验数据可以看出，电流I与电阻R并不成反比．

电阻R/Ω	5	15	25
电流I/A	0.6	0.3	0.2

（1）该实验中他选错的器材是，应换用．
（2）为保证实验正确进行，还需要的仪器是．
（3）重新按正确的方式连接电路后，得到的数据如下表所示：

电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
电流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20

（4）由表中数据可知加在导体两端的电压是V，实验中先用5Ω的定值电阻进行实验，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将（选填“变大、不变、变小”），此时应调节滑片使滑动变阻器的阻值（选填“变大、不变、变小”），直到．
（5）请用描点法在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象．分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论．
（6）在本实验中滑动变阻器的作用是：．

为比较水和食用油的吸热能力，小明用如图所示的两个相同装置进行实验，数据记录表中．

物质	质量m/kg	加热时间t/min
		0	2	4	6	8	10	12	14	16
食用油	0.2	15℃	19℃	23℃	27℃	31℃	34℃	38℃	42℃	46℃
水	0.2	15℃	17℃	20℃	23℃	26℃	29℃	32℃	35℃	38℃

（1）由表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）．
（2）实验中要使食用油和水的最后温度相同，就要给水加热 的时间，水吸收的热量将会 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

小明用如图所示的装置研究牛顿第一定律
（1）指出实验中应控制不变的相关因素：（请指出其中两个）
①；②．
（2）实验中每一次都使小车在同一点自由释放的目的是使．
小明让小车每次从斜面同一点处由静止滑下，实验中只依次改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在下表中．

实验次数	接触面	小车受到的摩擦力大小	小车运动的距离s（单位：cm）
一	毛巾	大	6.25
二	棉布	较大	12.71
三	木板	小	32.32

（3）由实验一、二、三可得到结论：．
（4）想象如果图丁所示的水平板是绝对光滑的，且空气阻力为零，则小车的运动情况为．
（5）由此研究可发现、牛顿第一定律的得出是应用法．

小明用如图所示的滑轮组提升物体，动滑轮重为20牛，不计绳重和摩擦，物体重从180牛开始逐渐增加，直到绳子被拉断的过程中，滑轮组的机械效率的变化范围大约是．

为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜M置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色光屏放置在平面镜上，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．
（1）在实验中使用白色光屏能显示，也能方便地测量．
（2）以法线ON为轴线，将白色光屏的B面绕法线ON旋转，此时B面上（有/没有）反射光线，反射光线的位置（发生/不发生）变化，说明．