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    例1:甲.乙两同学分别做“测定小灯泡的功率 实验.除了小灯外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是“2.2V .“2.5V 或“3.8V .小灯功率相差不大.甲同学正确连接好电路.闭合电键时记录了第1组数据.当小灯正常发光时记录了第2组数据.把滑片移到端点时小灯闪亮一下.后熄灭.并记录了第3组数据.如下表所示.则他们所用电源的电压为 伏,甲同学所用小灯的额定功率为 瓦.当乙同学所选用的小灯正常发光时.电压表的示数如图14所示.而滑片恰好在滑动变阻器的中点上.此时滑动变阻器连入电路的电阻值为 欧.乙同学所选用小灯正常发光时的电流为 安. 物理量 实验序号 电压表 示数 电流表 示数 小灯 亮暗程度 1 1.3V 0.16A 暗 2 2.5V 0.26A 正常发光 3 4.5V 0A 不发光 图14 例2:妈妈新买一台电磁沪.好奇的小明立即翻开说明书 ( 1 )为什么要单独使用10A 以上的插座?请通过计算说明. ( 2 )小明想通过实验比较不同材料的电磁炉锅具的使用效果．家里现有四种锅具． 小明计划选用其中的两个锅具烧水.你认为较合理的选择是 在1标准大气压下.小明用该电磁炉将一壶2.2千克的水从20℃ 烧至沸腾.需要多长时间?( 假定电磁炉消耗的电能全部转化为热能被水吸收.水的比热C = 4.2×103 焦/] (4)当小灯泡正常发光时.电流表的示数如图16乙所示.则小灯泡的额定功率是 W. 额定电压 110V 额定功率 550W 容积 1L 例3:莱芜市2006年小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶.右表是其译 成中文的说明书. (1)小明说这个壶在中国家庭电路中不能直接使用.请你 解释其原因 . (2)小明说可以将此壶与一只电阻串联后使用.请你帮他 计算出该电阻的阻值是多少? (3)此壶正常工作时.在标准大气压下.将一壶20℃的水烧开至少需要多长时间? 例4.王磊同学学习了电学知识后.对客厅里的照明电路进行了改装.将原来由一只开关控制的五个灯泡组成的照明电路.分成两组.分别由两只开关控制.需要较强的亮度时全部灯泡都亮.不需要很亮时只有两个灯泡亮.白天或厅内无人时则全部关闭.王磊同学经过较长时间的统计.得到下列一组数据: 平均每天开灯时间 需较强亮度时间 不需很亮时间 每个灯泡的功率 6h 2h 4h 60W 请你根据王磊同学统计的数据.通过计算回答以下问题: (1)改装后每月可以节约多少度电? (2)如果用电热水器给水加热.每月节约的电能可以将多少20℃的水加热到60℃用来洗澡?[水的比热容4.2×103J／] 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率“实验，电源电压都为6伏且不变，滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为0.35安、0.2安．他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直至小灯正常发光．此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧）．求：（1）乙同学所用小灯的额定电流．（2）乙同学所用小灯的额定功率．（3）甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值．

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    甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率“实验，电源电压都为6伏且不变，滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为0.35安、0.2安．他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直至小灯正常发光．此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上（即滑动变阻器接人电路的电阻为10欧）．求：（1）乙同学所用小灯的额定电流．（2）乙同学所用小灯的额定功率．（3）甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值．

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    甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率“实验，电源电压都为6伏且不变，滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为0.35安、0.2安．他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直至小灯正常发光．此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上（即滑动变阻器接人电路的电阻为10欧）．求：（1）乙同学所用小灯的额定电流．（2）乙同学所用小灯的额定功率．（3）甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值．

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    甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率“实验，电源电压都为6伏且不变，滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为0.35安、0.2安．他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直至小灯正常发光．此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上（即滑动变阻器接人电路的电阻为10欧）．求：（1）乙同学所用小灯的额定电流．（2）乙同学所用小灯的额定功率．（3）甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值．

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    甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压都为6 V且不变，滑动变阻器上都标有“20 Ω　2 A”字样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为0.35 A、0.2 A．他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直至小灯正常发光．此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上(即滑动变阻器接入电路的电阻为10 Ω)．求：

    (1)乙同学所用小灯的额定电流．

    (2)乙同学所用小灯的额定功率．

    (3)甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值．

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