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    21．(1) A B C A D F (2)取横截面积相同.长度不同的同种材料做实验 控制变量法 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在探究影响导体电阻大小的因素时，一个探究小组的同学作出了如下猜想：
    ①导体的电阻与导体的长度有关  ②导体的电阻与导体的横截面积有关
    ③导体的电阻与导体的材料有关  ④导体的电阻与导体的温度有关 
    实验室提供了7根电阻丝，规格、材料如下表：
    导体代号 A B C D E F G
    材料 锰铜合金 锰铜合金 锰铜合金 锰铜合金 锰铜合金 镍铬合金 铁
    长度/m 0.5 1.0 1.0 1.0 1.5 1.0 1.0
    横截面积/mm2 0.4 0.2 0.4 0.6 0.4 0.6 0.6
    为了验证他们提出的猜想，他们让所有导体在同一温度下进行了如下实验：
    （1）为了验证猜想①，应该选用编号为
     
    、
     
    、
     
    三根电阻丝进行实验；
    如果选用编号为B、C、D三根电阻丝进行实验，是为了验证猜想
     
    （填序号）；
    如果选用编号为D、F、G三根电阻丝进行实验，是为了验证猜想
     
    （填序号）．
    （2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化
     
    （选填“明显”或“不明显”）．
    （3）近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就
     
    了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）．

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    某兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因索，他们想到放学出校门时，门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是找来横截面积为1.0mm2、粗细均匀的一根合金金属丝并将这根金属丝分成长度均为0.5m长的若干段，再将完好仪器连接成如图1所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出）．

    （1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片．电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是
    BC
    BC
    （填写代号）．
    a．G与C相连，F与H相连      b．G与E相连，F与H相连
    c．G与C相连，D与H相连      d．G与E相连，D与H相连
    （2）改正连接电路后，该小组同学采取将这几段金属丝依次串联或并联的方法进行实验，测得的数据并计算其电阻记录如下表．
    序号
    物理量    		 1 2 3 4 5 6 7 8
    长度（L/m） 0.5 1.0 1.5 0.5 1.0 1.5 0.5 1.0
    横截面积（S/mm2） 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0
    电阻（R/Ω） 1.96 4.0 6.02 1.0 1.97 3.0 0.5 1.0
    根据上表中的第1、2、3组数据，请在坐标图2中描点并作出R-L图线．
    （3）从上面（2）小问中你能得到的结论是：
    横截面积一定时，电阻与长度成正比．
    横截面积一定时，电阻与长度成正比．
    ．

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    某兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因索，他们想到放学出校门时，门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是找来横截面积为1.0mm2、粗细均匀的一根合金金属丝并将这根金属丝分成长度均为0.5m长的若干段，再将完好仪器连接成如图1所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出）．

    （1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片．电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接人电路中的方式可能是______（填写代号）．
    a．G与C相连，F与H相连　　 b．G与E相连，F与H相连
    c．G与C相连，D与H相连　　 d．G与E相连，D与H相连
    （2）改正连接电路后，该小组同学采取将这几段金属丝依次串联或并联的方法进行实验，测得的数据并计算其电阻记录如下表．
    序号
    物理量    		12345678
    长度（L/m）0.51.01.50.51.01.50.51.0
    横截面积（S/mm2）1.01.01.02.02.02.04.04.0
    电阻（R/Ω）1.964.06.021.01.973.00.51.0
    根据上表中的第1、2、3组数据，请在坐标图2中描点并作出R-L图线．
    （3）从上面（2）小问中你能得到的结论是：______．

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    在学习二胡、琵琶演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下可能影响琴弦音调高低的因素：
    猜想一  琴弦的横截面积．
    猜想二  琴弦的长短．
    猜想三  琴弦的材料．
    为了验证猜想是否正确，他们找了9种规格的琴弦（见表）．因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    编号 材料 长度
    （cm）    		 横截面积
    （mm2）
    A 铜 60 0.76
    B 铜 60 0.89
    C 铜 60 1.02
    D 铜 80 0.76
    E 铜    
    F 铜 100 0.76
    G 钢 80 1.02
    H 尼龙 80 1.02
    I 尼龙 100 1.02
    （1）为了验证猜想一，应选用编号为
    A、B、C
    A、B、C
    的琴弦进行实验；为了验证猜想二，应选用编号为
    A、D、F
    A、D、F
    的琴弦进行实验．表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，该表中所缺的数据分别为
    80
    80
    和
    1.02
    1.02
    ．
    （2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧度有关，为了验证这一点应进行的操作是
    取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低
    取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低

    （3）实验中用到的物理学研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    28、在学习吉他演奏的过程中，小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过与同学们讨论，提出了以下猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如下表
    编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2
    A 铜 60 0.76
    B 铜 60 0.89
    C 铜 60 1.02
    D 铜 80 0.76
    E 铜 60 1.02
    F 铜 100 0.76
    G 钢 80  
    H 尼龙 80 0.76
    I 尼龙 100 1.02
    （1）为验证猜想一，可选编号为
    A
    、
    B
    、
    C
    的琴弦进行研究．
    （2）为验证猜想二，应选编号为
    A
    、
    D
    、
    F
    的琴弦进行实验．
    （3）为了验证猜想三，请你在表中填上该琴弦的横截面积．
    （4）随着实验的进行，小雨又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧度有关．请你设计实验，验证这一猜想．
    选取两根材料相同、长短相同、横截面积一样的琴弦，如C、E进行对比实验．使两根琴弦的一端固定，另一端进行松紧程度调节，要求一张一弛有所差异．用大小相同的力拨动琴弦，比较发音情况．如果两根琴弦发出声音的音调不同，表明小雨的猜想是正确的；否则猜想错误
    ．

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