3.课文中的三个“想想议议 放到课外完成.学生查阅资料.可独立或互相交流合作完成.这样做.学生有更多的时间去思考.去创新. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图1是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答.

(1)该实验探究的问题是
并联电路中,干路电流与各支路电流的之间关系
并联电路中,干路电流与各支路电流的之间关系

(2)如图2所示,是小明同学连接的实物图,请你帮他改正错误(在应撤掉的导线上画“×”).
(3)撤掉多余的导线后,闭合开关,电流表的读数如图乙所示,其读数是
0.34
0.34
A.
(4)小明同学探究出的结论是:在并联电路中,干路电流大于任何一条支路的电流.小宁的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.请你评估一下,谁得出的结论更加确切?为什么?

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同学们,学了一个学期的物理,知道它是以实验为基础的学科,想必你们的家庭实验室一定建成了.
(1)请列举出你家庭实验室中的三个实验器材(其中至少要有一个是测量工具):
刻度尺、矿泉水瓶、橡皮等
刻度尺、矿泉水瓶、橡皮等

(2)用以上器材中的部分或全部进行实验:
请简要说明实验过程及现象:
在矿泉水瓶中装入适量水,从侧面看上去瓶子好像变浅了
在矿泉水瓶中装入适量水,从侧面看上去瓶子好像变浅了

所涉及到的物理知识:
这是光的折射现象
这是光的折射现象

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(2013?聊城)某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是(  )

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小平同学用刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,请指出测量中的三个错误:
刻度尺零刻度线没有与物体边缘对齐
刻度尺零刻度线没有与物体边缘对齐

读数的视线没有与刻度尺相垂直
读数的视线没有与刻度尺相垂直

刻度线没有贴近被测物体
刻度线没有贴近被测物体

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小平同学用刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,请指出测量中的三个错误之处:
1
读数的视线没有与刻度尺相垂直
读数的视线没有与刻度尺相垂直

2
刻度尺没有与被测物体平行
刻度尺没有与被测物体平行

3
刻度线没有贴近被测物体
刻度线没有贴近被测物体

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同步练习册答案