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    (Ⅲ)证明. 2004年普通高等学校招生全国统一考试 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （Ⅰ）已知函数f(x)=
    x
    x+1
    ．数列{an}满足：an＞0，a1=1，且
    		an+1
    =f(
    		an
    )    ，记数列{bn}的前n项和为Sn，且Sn=
    		2
    2
    [
    1
    an
    +(
    		2
    +1)n]    ．求数列{bn}的通项公式；并判断b4+b6是否仍为数列{bn}中的项？若是，请证明；否则，说明理由．
    （Ⅱ）设{cn}为首项是c1，公差d≠0的等差数列，求证：“数列{cn}中任意不同两项之和仍为数列{cn}中的项”的充要条件是“存在整数m≥-1，使c1=md”．

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    精英家教网如图，在底面边长为1，侧棱长为2的正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，P是侧棱CC1上的一点，CP=m．
    （Ⅰ）试确定m，使直线AP与平面BDD1B1所成角为60°；
    （Ⅱ）在线段A1C1上是否存在一个定点Q，使得对任意的m，D1Q⊥AP，并证明你的结论．

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    证明：过抛物线y=a（x-x1）•（x-x2）（a≠0，x1＜x2）上两点A（x1，0）、B（x2，0）的切线，与x轴所成的锐角相等．

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    精英家教网如图，在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，底面ABCD为等腰梯形，AB∥CD，AB=4，BC=CD=2，E、F是AA1、AB的中点．
    （Ⅰ）证明：直线EE1∥平面FCC1；
    （Ⅱ）求二面角B-FC1-C的余弦值．

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    等比数列{an}的前n项和为Sn，已知对任意的n∈N+，点（n，Sn）均在函数y=bx+r（b＞0且b≠1，b，r均为常数的图象上．
    （Ⅰ）求r的值．
    （Ⅱ）当b=2时，记bn=2（log2an=1）（n∈N+），证明：对任意的，不等式成立
    b1+1
    b1
    •
    b2+1
    b2
    •…
    bn+1
    bn
    ＞
    		n+1
    ．

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    一、选择题：本题考查基本知识和基本运算，每小题5分，满分60分.

    （1）A      （2）B     （3）D     （4）C      （5）A    （6）B

    （7）C      （8）A     （9）D     （10）C     （11）B    （12）A

    二、填空题：本题考查基本知识和基本运算，每小题4分，满分16分.

    （13）                         （14）

    （15）2                                        （16）

    三、解答题

    （17）本小题主要考查三角函数的基本公式和三角函数的恒等变换等基本知识，以及推理能力和运算能力.满分12分.

          解：由已知.

      

          从而 

    .

    （18）本小题主要考查线面关系和正方体性质等基本知识，考查空间想象能力和推理论证能力.满分12分.

          解法一：（I）连结BP.

          ∵AB⊥平面BCC1B1，  ∴AP与平面BCC1B1所成的角就是∠APB,

          ∵CC1=4CP,CC1=4，∴CP=I.

          在Rt△PBC中，∠PCB为直角，BC=4，CP=1，故BP=.

          在Rt△APB中，∠ABP为直角，tan∠APB=

          ∴∠APB=

    （19）本小题主要考查简单线性规划的基本知识，以及运用数学知识解决实际问题的能力.满分12分.

          解：设投资人分别用x万元、y万元投资甲、乙两个项目.

          由题意知

          目标函数z=x+0.5y.

          上述不等式组表示的平面区域如图所示，阴影部分（含边界）即可行域.

          与可行域相交，其中有一条直线经过可行域上的M点，且

          与直线的距离最大，这里M点是直线

          和的交点.

           解方程组 得x=4，y=6

          此时（万元）.

              当x=4，y=6时z取得最大值.

          答：投资人用4万元投资甲项目、6万元投资乙项目，才能在确保亏损不超过1.8万元的前提下，使可能的盈利最大.

    （20）本小题主要考查数列的基本知识，以及运用数学知识分析和解决问题的能力.满分12分.

          解：（I）当时，

                 

           由，

           即              又.

           （II）设数列{an}的公差为d，则在中分别取k=1,2,得

    （1）

    （2）

           由（1）得

           当

           若成立

           若

              故所得数列不符合题意.

           当

           若

           若.

           综上，共有3个满足条件的无穷等差数列：

           ①{an} : an=0，即0，0，0，…；

           ②{an} : an=1，即1，1，1，…；

           ③{an} : an=2n－1，即1，3，5，…，

    （21）本小题主要考查直线、椭圆和向量等基本知识，以及推理能力和运算能力.满分12分.

           解：（I）设所求椭圆方程是

           由已知，得    所以.

           故所求的椭圆方程是

           （II）设Q（），直线

           当由定比分点坐标公式，得

          

           .

           于是   故直线l的斜率是0，.

    （22）本小题主要考查函数、不等式等基本知识，以及综合运用数学知识解决问题的能力.满分14分.

           证明：（I）任取 

           和  ②

           可知 ，

           从而 .  假设有①式知

          

           ∴不存在

           （II）由                        ③

           可知   ④

           由①式，得   ⑤

           由和②式知，   ⑥

           由⑤、⑥代入④式，得

                              

    （III）由③式可知

      （用②式）

           （用①式）


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