17.小明和同学们一起在荒岛上进行野外生存训练.他们身边没有火柴.也没有打火机.怎么办?小明灵机一动.利用近视眼镜的镜片取火.你知道这其中的道理吗? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在学习了固、液、气体的热胀冷缩后,小明提出了这样一个问题:“水结冰时体积会怎样变化?”同组的小刚立即做出了回答:“上一节课,不是做过固、液、气体热胀冷缩的实验吗?液体凝固后体积当然变小了.”但也有人表示反对,“不会吧!如果变小的话。为什么冰会浮在水面呢?应该是变大.”

        到底谁对谁错呢?

       “这好办,在小药瓶中盛满水,放到冰箱中使水完全凝固,然后看看冰面是下降了,还是上升了,不就行了吗?”小刚马上提出自己的实验方案.

      “这个办法不错.”大家齐声赞同.小明立刻动手实验.把一个小容器装水后放在冰箱中让它结冰,结果发现。容器中的冰面是向上凸起来的.

       小明和同学们一起对现象进行了分析,最后得出了结论.

请回答:

(1)从小明这个实验,可以得出什么结论?

(2)这种现象有什么危害?请举例说明.

(3)美国有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,即钢罐内表面要压接一层厚度为0.25m的铝片.焊接专家、锻压专家都束手无策。后来,圣迪亚实验室的科学家解决了这一难题.他们先把薄薄的铝片装到钢罐内与内表面相贴,再往钢罐内灌满水,水中插入冷冻管,使水结冰,冷冻后铝膜就与钢罐接牢了.使铝膜与钢罐接牢的原因是    (  )

A、铝膜和钢罐之间的水把它们冻牢了    B、铝膜和钢罐之间水把它们粘牢了

C、结冰时放热使它们焊牢了            D、水结冰时膨胀产生的巨大压力使它们压牢了

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(2010?西城区一模)小明和同学们一起,研究“杠杆平衡,阻力和阻力臂的乘积不变时,动力跟动力臂的关系”的实验中,根据测量数据绘制出图象如图所示.由此可以推断:当动力臂L从20cm变成30cm时,动力F从
0.15
0.15
N变成
0.1
0.1
N.

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(2013?门头沟区二模)小明和同学们一起研究杠杆平衡条件,如图所示,此时杠杆水平平衡,由此他认为“杠杆平衡时,动力+动力臂=阻力+阻力臂”,请你利用图中所示器材设计一个实验,证明他的观点是错误的.

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课外活动中,小明和同学们一起,利用太阳能驱动玩具车并记录相关数据.实验后,根据实验数据绘制图象如图所示.由此可知:甲车全程的平均速度是
0.75
0.75
m/s;前20s内,乙车比甲车多运动了
2
2
m.

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小明和同学们一起讨论以下一道电学题:如图所示电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.完全开关S后,滑动变阻器滑片自b向a移动的过程中,大家对有关电表的示数及电路的总功率产生了下列说法,其中正确的是(  )

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同步练习册答案