11.教室的长度为10m.开班会时坐在后排的小刚走到讲台上去做演讲.他走到讲台大约需要 s. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网过山车是一种富有刺激性的娱乐工具,它的运动包含了许多科学原理.六一节小柯第一次乘坐过山车.
(1)小柯坐在过山车上,感到天旋地转,这时他是以
 
作为参照物的.
(2)过山车的设计者通过计算受力因子,来衡量座椅施加给游客的力,让这些力既使游客感到刺激又不会受伤.
受力因子=
座椅施加给游客的力游客自身的重力

小柯同学的质量为50千克,当他坐在过山车上行驶到轨道底部时,受力因子为2如果此时他与座椅的接触面积为500厘米2,求此时他对座椅的压强.(g取10牛/千克)
(3)开始时,过山车车厢需先被机械装置推上坡顶.小柯同学坐完过山车后,向管理员了解到如图所示的一组数据.请你帮助小柯计算一下,整列车厢从底端被推到斜坡顶端时推力所做的功.(不计车厢的长度)
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精英家教网如图是某工厂货物传送装置的示意图.其中,电动机铭牌上标有“220V,2.2KW”的字样,电动机线圈的电阻值为2Ω;传送带AB的长度为10m,两货物平台的高度差为2m.某次,电动机正常工作5s将质量为330Kg的货物从低端平台A端匀速传送到高端平台的B端.求:本次传送货物过程中(取g=10N/kg):
(1)传送带的传送速度.
(2)货物克服重力所做的功.
(3)电动机消耗的电能及电流通过电动机线圈产生的热量.
(4)传送装置的机械效率.

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精英家教网在科技小组活动中亮亮同学受图1所示电子秤的启发,自行设计了一个电子秤,其原理如图2所示,他试图用电压表(图中暂没画出)的示数来反应物体质量的大小.设电源的电压为恒定U,定值电阻的阻值为R0,滑动变阻器的总电阻为为R,总长度为L,滑动触头固定在安放托盘的轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起自由滑动,已知对托盘每施加1N的压力时,弹簧的长度就会缩短a.当托盘中不放物体时,滑动触头指在最上端,此时电表的示数为零;当在托盘中放一物体时,滑动触头随弹簧向下移动到某一位置,于是电压表就指示出相应的示数.
(1)若在托盘上放一质量为m的物体,则滑动触头向下移动多大的距离?
(2)请在原理图的适当位置接上符合要求的电压表;
(3)求出电压表的示数U与待测物体质量m之间的关系式(用已知量的符号表示).

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(2013?大港区二模)在科技小组活动中,小明设计了一个电子秤,他想用电压表的读数来反映物体质量的大小,所用元件如图所示,电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0,滑动变阻器的总电阻为R,总长度为L,滑动触头固定在安放托盘的轻弹簧上并能随轻弹簧一起自由滑动,对托盘每施加1N的压力,弹簧的长度就会缩短△L,当托盘中不放物体时,电压表的示数为零:当在托盘中放物体时,电压表的示数与被测物体的质量成正比.
(1)请按照上述要求将图中的元件连成电路图(元件位置不需移动,可以用折线连接).
(2)写出电压表的示数U与待测物体质量m之间的关系式(用已知量符号表示)

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育才中学科技小组的小明同学自行设计了一个电子秤,其原理如图所示,他试图用电压表的示数来反应物体质量的大小.设电源的电压为恒定U,定值电阻的阻值为R0,滑动变阻器的总电阻为为R,总长度为L,滑动触头固定在安放托盘的轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起自由滑动,已知对托盘每施加1N的压力时,弹簧的长度就会缩短a.当托盘中不放物体时,滑动触头指在最上端,此时电压表的示数为零;当在托盘中放一物体时,滑动触头随弹簧向下移动到某一位置,于是电压表就指示出相应的示数.
(1)若在托盘上放一质量为m的物体,则滑动触头向下移动多大的距离?
(2)请在原理图的适当位置接上符合要求的电压表;
(3)求出电压表的示数U与待测物体质量m之间的关系式(用已知量的符号表示).

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