10．照毕业相时.小红同学发现摄影师在学生前面某位置观察“取景 .又带着照相机向学生移近一些.并适当伸缩镜头后才拍照．请你用学过的知识解释照相机向学生移近的目的是什么? 例3: 视觉的产生是一个很复——青夏教育精英家教网—

10．照毕业相时.小红同学发现摄影师在学生前面某位置观察“取景 .又带着照相机向学生移近一些.并适当伸缩镜头后才拍照．请你用学过的知识解释照相机向学生移近的目的是什么? 例3: 视觉的产生是一个很复杂的过程.在眼球内部.各种器官和组织组成眼球的折光系统.整个折光系统相当于一个 .其中起主要作用的是．若来自远方物体的光经眼球折射后的成像情况如图3-6-5所示.则这个人可以配戴装有的眼镜加以矫正．有研究发现人体中锌含量的高低和近视的发生有关.(人体中锌含量的高低可以通过测定空腹时血清中的锌含量来确定)若要研究这两者的相关性.请你设计完成下列的研究过程: (1)将同校同年级的同学按分成两组, (2) , (3)比较血清中锌含量的高低和近视的相关性．思路导航:人眼中角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜.它把来自物体的光会聚在视网膜上形成倒立缩小的实像,从图中可以看出.这个人是远视眼.需要配戴凸透镜加以矫正,在实验时.要将这些同学按是否近视分为两组.测定他们的血清中锌的含量.进行比较就可以得出结论．答案:凸透镜晶状体凸透镜测定两组学生空腹时血清中的锌含量学法指津:本题考查眼球的结构和视力的矫正.以及实验设计的能力．练习: 11．近视眼是青少年常患的一种疾病.近视眼究竟是怎么回事?某校兴趣小组同学进行了以下探究实验:如图3-6-6.把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间.使光屏上映出清晰的像.标出光屏位置.表示近视眼的视网膜位置,拿开眼镜屏上的像变得模糊.向透镜方向移动光屏.像又变得清晰.再标出光屏位置．观察眼球结构并结合以上实验.回答: (1)你猜眼球中的晶状体相当于实验中的． (2)近视眼患者不戴眼镜时.看见物体的像落在视网膜的． (3)矫正近视眼应配戴的眼镜是凹透镜.其作用是．【查看更多】

照毕业像时，小红同学发现摄影师在学生前面某位置观察“取景”，又带着照相机向学生移近一些，并适当伸缩镜头后才拍照，请你用学过的物理知识解释照相机向学生移近的目的是什么？

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