练习册

  • 练习册
  • 试题
    是前一节光的反射的实际应用.这节课学生将首次较完整的研究“像 .本节课的一些研究方法.为下一章探究凸透镜成像提供了思路.所以.本节具有重要的承上启下作用.因此是这一章的重点内容之一.也是整个几何光学中重要内容. 课标对本节的要求是:通过实验.探究平面镜成像时像与物的关系.根据课标要求和我对教材的理解.将此课教学目标定为:1.能说出平面镜成像的特点 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2008?双江县）日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处“弯折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等．上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    （2013?青岛模拟）下列现象的成因与物理知识对应关系不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    下列现象的成因与物理知识对应关系不正确的是（ ）
    A．筷子的“弯折”--光的折射
    B．景色的倒影--平面镜成像
    C．雨后彩虹--光的反射
    D．日食和月食--光的直线传播

    查看答案和解析>>

    日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处“弯折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等．上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是（ ）
    A．筷子的“弯折”--光的折射
    B．景色的倒影--平面镜成像
    C．雨后彩虹--光的反射
    D．日食和月食--光的直线传播

    查看答案和解析>>

    日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处“弯折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等．上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是（ ）
    A．筷子的“弯折”--光的折射
    B．景色的倒影--平面镜成像
    C．雨后彩虹--光的反射
    D．日食和月食--光的直线传播

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案