在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图

如图11所示：

（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。（2分）

（2）连线的时候，开关要          ，滑动变阻器的作用是                       、

                                                                      。（3分）

（3）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：

将滑动变阻器的滑片向__           __（填“左”或“右”）移动（以电路图来判断），

使　　　　　　　　　　　　并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。（2分）

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图

如图11所示：

（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。（2分）

（2）连线的时候，开关要         ，滑动变阻器的作用是                      、

                                                                      。（3分）

（3）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：

将滑动变阻器的滑片向__          __（填“左”或“右”）移动（以电路图来判断），

使　　　　　　　　　　　　并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。（2分）

图l0是测量高于湖水警戒水位装置的原理图。长方柱形绝缘容器A内部左右两面插有竖直薄金属板并与电路连接，底部有一小孔与湖水相通，且容器底面与警戒水位相平(薄金属板电阻不计)，已知电源电压恒为6V，小灯泡标有“2V 2W”字样(灯丝电阻不变)。两金属板间的湖水电阻R与x的关系如图11所示(x为容器内水柱高度h的倒数)。求：

(1)小灯泡的额定电流。(3分)

(2)湖水水位高于警戒水位多少米时，灯泡正常工作。(3分)

(3)将电流表改为水位计，水位计的刻度是否均匀，说明理由。(4分)

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图
如图11所示：

（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。（2分）
（2）连线的时候，开关要         ，滑动变阻器的作用是                      、
                                                                   。（3分）
（3）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：
将滑动变阻器的滑片向__          __（填“左”或“右”）移动（以电路图来判断），
使　　　　　　　　　　　　并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。（2分）