练习册

  • 练习册
  • 试题
    探究冰.松香熔化的特点 投影:活动二 [提出问题] 冰和松香在什么温度下开始熔化?在熔化过程中.温度如何变化? [猜想与假设] (1)冰熔化 一定的温度.松香熔化 一定的温度?[有/没有] (2)冰熔化时温度 .松香熔化时温度 [设计实验] 为了检验你的猜想与假设.你需要哪些器材?请同学们结合教材39页内容设计出合理的实验步骤.同组之间讨论一下. 学生讨论后回答所需的实验器材.教师点拨指导学生回答实验步骤: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2013?宝应县一模）如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验．甲装置缺少酒精灯加热是
    可行
    可行
    （选填“可行”或“不可行”）的；乙装置中采用“水浴法”加热的优点是
    受热均匀
    受热均匀
    ；实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有
    方向
    方向
    性．

    查看答案和解析>>

    （2013?海陵区二模）如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验．甲装置缺少酒精灯加热是
    可行
    可行
    （选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是
    可使物质均匀受热
    可使物质均匀受热
    ，根据探究可知，熔化过程中冰的质量
    变小
    变小
    （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

    查看答案和解析>>

    如图是小红常温下在教室内用甲、乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验．甲装置缺少酒精灯加热是   （选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是   ，根据探究可知，熔化过程中冰的温度 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

    查看答案和解析>>

    如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热是_________（选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是_________；实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有        性。

    查看答案和解析>>

    如图是小红常温下在教室内用甲、乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验．甲装置缺少酒精灯加热是   （选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是   ，根据探究可知，熔化过程中冰的温度 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

     

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案