学校前厅竖立着一块平面镜，当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是的．若其中一位同学身高1.8米距镜2米，则他在镜中的像距这位同学米；像高米．

17、学校前厅竖立着一块平面镜．当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是．

小阳身高1.6m，站在镜前0.5m处，则他在镜中的镜像离镜面m，像高m；当他以1m/s的速度走向镜子时，他在镜中的像以m/s的速度向他靠近，当他慢慢远离镜子时，像的大小将（填“变大”、“变小”或“不变”），当他停下站在镜子前，小华也站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是．

学校前厅竖立着一块平面镜．同学们站在平面镜前1m处，则人在镜中的像到镜面的距离是m，当同学们向平面镜靠近0.3m，他们的像到平面镜的距离为m，走近镜子时，看到镜中自己像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是．

学校健身房竖立着一块平面镜．某同学走近镜子的过程中，他在镜中所成像的大小 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明在光的反射现象中光路是．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，利用这一成像原理可制成  （选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”）．