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    第五章的开篇语是“功勋卓越的电与磁 .这是学生经历了“有趣的声 “色彩斑澜的光 “形态各异的物质世界 4章学习后.更进一步感受到:物理不仅有趣.而且有用.有用到“电和磁 是人类文明发展的功勋.它为什么有这么高的“荣誉 ?新颖的开篇语不仅使学生对物理的认识迈上一个台阶.并且激励学生主动开启这个既普及又神奇的科学殿堂.他们一旦步入电学殿堂.就会亲身体会到“电与磁 功不可没. 第五章是整个电学的开篇.这就奠定了它的关键地位.赋予它重要的作用.良好的开端是成功的一半.而兴趣又是成功的敲门砖.教材充分体现了这一点.无论从语言的叙述还是到版面的设计及各种栏目的设置.都非常注重激发学生兴趣.例如.让人眼花缭乱线路板的彩照.引人入胜的开头语.那么多的为什么.精巧设计的想想做做.想想议议栏目--甚至电路元件照片与其电路符号的对应.都独具匠心地用大小两个圆呈现给学生使人感到活泼且生动,触电.急救的卡通彩图--更有“三线插头 “试电笔 “空气开关 --这些基于“学以致用 的知识的安插.给我们达成情感.态度和价值观的目标提供了素材.教师应从教材中挖掘这方面的功能.利用它们激发学生的兴趣.使学生在解决问题的探究过程中获得成功的喜悦.使其浓厚的学习兴趣顺水推舟地保持下去.这样.关键的第五章就能顺利通过. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小华学习了电与磁后，对所学的知识进行了回忆和总结，下面是她对有关电与磁的分析，其中错误的是（　　）
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    A、图a装置的原理可用于制作电动机B、图b表明磁体间的引力使列车悬浮起来C、图c是研究电磁感应现象的实验装置D、图d可用来演示通电导体周围存在磁场

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    （2005?天河区二模）有关电和磁的说法正确的是（　　）

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    （2008?湛江）如图是几种有关电与磁实验的装置图，其中能说明通电导体在磁场中受力的是（　　）

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    （2012?济南）下列四幅实验装置都是用来研究电与磁的，其中制作发电机依据的原理图是（　　）

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    如图所示，是用于探究有关电与磁实验的装置图，其中用来探究磁场对电流作用的是（　　）

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