23．36000J (3)208W——青夏教育精英家教网—

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灯泡L₁的电阻为200 Ω，灯泡L₂的电阻为400 Ω，两个灯泡并联后接入电路中，若通过L₁的电流强度为0.5A，则通过L₂电流强度为

[ ]

A．0.75A　　　
B．0.25 A　　　
C．2 A　　　　
D．1 A　

如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：

步骤	M接	N接	电流/A
1	A	C	0.5
2	A	B	1.0
3	A和C	B	2.0
4	E	G	0.2
5	E	F	0.4
6	E和C	F	0.8

（1）比较步骤

1与4（2与5；3与6）

，得出结论：导体电阻大小与材料有关．
（2）比较步骤1和2（或4与5），得出结论：

横截面积相同时，导线越长电阻越大

；
（3）比较步骤2和3（或5与6），得出结论：

长度相同时，横截面积越大电阻越小

；
（4）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：

并联电路的总电流等于各支路电流之和

．

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如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：

步骤	M接	N接	电流/A
1	A	C	0.5
2	A	B	1.0
3	A和C	B	2.0
4	E	G	0.2
5	E	F	0.4
6	E和C	F	0.8

（1）比较步骤1和2（或4与5），得出结论：

当材料和粗细相同时，长度越长，电阻越大

；
（2）比较步骤2和3（或5与6），得出结论：

当材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小

；
（3）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：

并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和

．

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35、如图所示是小明同学探究电磁铁跟哪些因素有关的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块．图示中的弹簧长度为15cm． a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线阁匝数是2500匝．其实验数据已记录在表中．通过分析实验数据，你可得出的结论是：
（1）

电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强

，
（2）

线圈的匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强

．

实验次数	电流/A	所用接线柱	弹簧长度/cm
1	1	a、b	16
2	1.5	a、b	17.0
3	2	a、b	17.8
4	2	a、c	18.5

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在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，发现了一些实际问题．
（1）下表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果．

实验次数	滑轮组	物块重 G/N	物块上升的高度 h/m	有用功 W_有/J	拉力 F/N	弹簧测力计移动的距离s/m	总功 W_总/J	机械效率
1	A	0.50	0.2	0.10	0.20	0.4	0.08	125%
2	A	1.90	0.2	0.38	0.95	0.4	0.38	100%
3	B	0.50	0.2	0.10	0.25	0.6
4	B	1.90	0.2	0.38	0.75	0.6	0.45	84.4%

（2）实际中机械效率

1（选填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%．这是什么原因？通过观察中图和右图，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，中图中指针在零刻线的下方．
（3）经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要

，用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要

，因此测得的机械效率比实际效率要高．
（4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向

移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处．

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