21.如图4甲所示.在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花.把活塞迅速压下去.棉花会燃烧起来.这个实验说明了 ,图4乙所示是一个滚摆的演示实验.它说明了 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在探究物体内能改变的方法时作了两个实验:
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(1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到
 
的现象,说明内部气体的
 
升高,
 
增大.
(2)如图乙所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气.通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出,同时还能看到
 
的现象,其能量转化过程是
 
转化为
 

(3)如图丙所示在试管内装些水.用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到橡皮塞被
 
,同时管口出现“白雾”,这是管内水蒸气
 
形成的,在这个过程中,水蒸气的
 
能转化为橡皮塞的
 
能.
(4)如图丁为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气,抽取中间的玻璃板,过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色,这种扩散现象说明了
 
;其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度,为了增强实验的可信度,下面一只瓶子里应装入
 
气体.

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回顾我们观察过的实验,如图所示.请回答下列问题:

(1)甲图:两个压紧的铅块能吊起钩码,说明
分子间有引力
分子间有引力

(2)乙图:验电器可以检验物体是否带电,原理是
同种电荷相互排斥
同种电荷相互排斥

(3)图丙:抽掉玻璃板后,二氧化氮气体和空气混合在一起,颜色变得均匀.这个实验演示的是
扩散
扩散
现象,这类现象表明
分子在不停地做无规则运动
分子在不停地做无规则运动

(4)图丁:是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过做功使玻璃筒内的空气内能
增加
增加
,温度
升高
升高
,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.

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