玻璃板 (1)到平面镜的距离的大小 不能 虚 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

探究平面镜成像时像与物的关系时

(1)实验室提供了如下器材:①厚为2mm的玻璃;②厚为5mm的玻璃;③直尺;④光屏;⑤两只蜡烛;⑥火柴.探究活动中应选用的玻璃板是
(填序号).
(2)如图1实验中在玻璃板的前面放了一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是大小相同,这是为了
便于确定像物大小关系
便于确定像物大小关系

(3)为了探究平面镜成像的虚实,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上
不能
不能
(能或不能)接收到像
(4)为证实有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
B
B

A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行相同的操作.
(5)在实验中小丽视线正对薄透明玻璃板,看到蜡烛A的“像”,马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置,并在白纸上记录实验情况如图2所示.其中MN是玻璃板的位置,a是点燃的蜡烛A所在位置,b是蜡烛B所在位置.小丽根据实验记录发现“像与物到镜面的距离不相等”.出现这种现象的原因是
AB
AB

A.薄透明玻璃板与水平桌面不垂直   B.找像时没有从多个方向观察
C.实验过程中没有使用平面镜    D.实验过程中没有点燃蜡烛
(6)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮她想个办法看清跳棋的像:
用灯光照亮跳棋
用灯光照亮跳棋

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关于“平面镜成像特点的实验”:
(1)要实验主要研究平面成像素特点,包括像的性质(像的虚实情况)、物体与像的
大小
大小
和到平面镜
距离
距离
的关系.
(2)本实验所选择的器材有玻璃板,目的是
为了准确地找到像的位置
为了准确地找到像的位置
,还需要
两根完全一样的蜡烛
两根完全一样的蜡烛
光屏
光屏
刻度尺和火柴.
(3)其中研究像的性质的做法是:
在蜡烛的另一侧放一光屏,若在光屏上能接收到蜡烛烛焰的像,说明是实像,否则是虚像
在蜡烛的另一侧放一光屏,若在光屏上能接收到蜡烛烛焰的像,说明是实像,否则是虚像

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探究平面镜成像特点:
(1)把一根蜡烛放在玻璃板前,可以看到蜡烛在玻璃板后有一个
虚像
虚像
(填“实像”或“虚像”);
(2)再拿一根同样的蜡烛在玻璃板后移动,可以看到玻璃板后面的蜡烛看上去跟前面看到的那根蜡烛完全重合,这说明平面镜成像时,像的大小与物体的大小
相等
相等

(3)分别记下玻璃板前后蜡烛的位置,并用刻度尺量出玻璃板前面的蜡烛和玻璃板后面的蜡烛到玻璃板的距离,发现它们到玻璃板的距离
相等
相等
(填“相等”或“不相等”),且像与物的连线与镜面
垂直
垂直

(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:
B
B

A、保持两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B、保持玻璃板的位置不变,多次改变玻璃板前蜡烛的位置,进行上面的操作.

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探究平面镜成像的特点:
请从图中选取器材,点燃蜡烛,进行实验,实验要考虑到有利于解决以下问题,既可以看到物又可以看到像;便于比较物跟像的大小;便于比较物和像到镜面的距离(物距和像距).
(1)要得到物距与像距的准确关系,在实验中应注意的问题是
玻璃垂直纸面
玻璃垂直纸面

(2)为什么选择玻璃板来探究平面镜成像
为了确定像的位置和便于比较像与物的大小关系
为了确定像的位置和便于比较像与物的大小关系
.研究问题的方法叫做
等效替代
等效替代
 法.
(3)将一张纸(光屏)放在像的位置上,在纸上能呈现出像吗?
不能
不能
,为什么?
因为平面镜成的是虚像
因为平面镜成的是虚像

(4)总结上述实验,可得平面镜成像的特点是:
像与物到镜面的距离
相等
相等
;像与物的大小
相等
相等
;像与物左、右
相反
相反

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