小刚在计算时.误将“+ 看成了“- .结果得-12.则的值应为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小聪和小明在同时计算这样一道求值题:“当数学公式时,求整式-(3a2-4ab)+[a2-2(2a+2ab)]的值.”小聪已正确求得结果;而小明在计算时,错把数学公式看成了一个其它值,却也计算出与小聪同样的结果,你知道为什么吗?请写出详细解答过程,并计算出结果.

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小聪和小明在同时计算这样一道求值题:“当时,求整式﹣(3a2﹣4ab)+[a2﹣2(2a+2ab)]的值.”小聪已正确求得结果;而小明在计算时,错把看成了一个其它值,却也计算出与小聪同样的结果,你知道为什么吗?请写出详细解答过程,并计算出结果.

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小刚在计算41+n时,误将“+”看成了“-”,结果得-12,则41+n的值应为(     )。

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一个学生由于粗心,在计算35-a的值时,误将“-”看成了“+”,结果是60,则35-a的值应为
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小李在计算时,错将“+”、“-”两个符号看反,算出的结果为,则正确的=(    )

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同步练习册答案