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    2．探索活动 剪等腰梯形的活动可分以下4步来进行: (1)分小组讨论剪一个等腰梯形的方法, (2)小组代表汇报剪法.并出示各小组剪出的等腰梯形, (3)对课本中小明的剪法进行说理(先说明作平行线DE后.剪出的△ADE是等腰三角形.再说明梯形BCDE是等腰梯形)． (4)折叠剪得的等腰梯形.与等腰三角形进行类比.归纳总结出等腰梯形的轴对称性及其他性质． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    9、下列命题中，假命题有（　　）
    ①等腰梯形的底角相等；②四个角都相等的四边形是矩形；③对角线互相垂直的四边形是菱形；④一组对边相等，一组对角相等的四边形是平行四边形．

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    已知等腰梯形的两底分别是10cm和20cm，腰长为
    		89
    cm，则此梯形的面积为
     
    cm2．

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    15、若等腰梯形的三边长分别是3，4，11，则这个等腰梯形的周长为
    29
    ．

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    如图是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案的一部分，这个图案中的等腰梯形的内角度数分别是多少？

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    如图,等腰梯形的上下底分别是3cm和5cm,一个角是45°,求等腰梯形的面积.

     

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