练习册

  • 练习册
  • 试题
    2. 问题:从图中你可获得什么信息? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    根据以下调查结果回答问题：

    (1)你能从表格中获得哪些信息？

    (2)这个调查结果可以用扇形统计图表示吗？若能，说明原因，若不能，说明为什么？用什么统计图表示更好？

    查看答案和解析>>

    根据以下调查结果回答下列问题：

    (1)你从表格中获得哪些信息？

    (2)这个调查结果可以用扇形统计图表示吗？若能，说明原因，若不能，说明为什么？并说明用什么统计图表示好？

    查看答案和解析>>

    某校调查七(2)班学生上学的方式，得出如下的条形统计图，请根据统计图，回答下列问题：

    (1)该班共有多少学生？

    (2)从统计图中你还可以获得哪些信息？

    (3)请改用扇形统计图来表示该班同学的上学方式．

    (4)能用折线统计图来表示该班学生的上学方式吗？为什么？

    查看答案和解析>>

    网民认为将来最有希望的网上事业如下表所示：

    资料来源：CNNIC

    根据以上调查结果回答问题：

    (1)你能从表格中获得哪些信息？

    (2)这个调查结果可以用扇形统计图表示吗？若能，说明原因；若不能，说明为什么，并说明用什么统计图表示调查结果较合理．

    查看答案和解析>>

    市实验中学王老师随机抽取该校八年级四班男生身高（单位：厘米）数据，整理之后得如下直方图（每组含矮身高，但不含最高身高）
    根据统计图，解答下列问题：
    （1）写出一条你从团中获得的信息；
    （2）王老师若准备从该班挑选出身高差不多的16名男生参加广播操比赛，应选择身高在哪个范围内的男生，为什么？（3）若该年级共有300名男生，王老师准备从该年级挑选身高在l66~l69 cm的男生80人组队参加广播操比赛，你认为可能吗？并说明理。

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案