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    例1:说一说,下列各式是二次根式吗? (1) (4) (5).异号) (6) (7) 3.例2:取何值时,下列二次根式有意义. (1) (3) (2) (4) 4.二次根式性质的探索: 性质1: 性质2: 性质3: 5.例3:(1)计算: (2)已知..是△ABC的三边长.化简: 6.练习: (1) (2) (3) (4) () 7.能力小测验: (1)已知 =0,求的值. (2)若化简|1-x|-.则x的取值范围是() A．X为任意实数 B．1≤X≤4 C．x≥1 D．x＜4 (3)设=a.则下列结论正确的是( ) A．4.5＜a＜5.0 B．5．0＜a＜5．5 C．5．5＜a＜6．0 D.6.0＜a＜6.5 (4)函数y=中.自变量x的取值范围是 8.附加题:(1)实数在数轴上的位置如图所示: 0 化简: (2)错在哪里? ∵ ∴ ∴ ∴ ∴ 三.课后作业 一.填空题. 1．的平方根是 2．若+|y-1|=0.那么x= .y= 3．已知△ABC的三边长分别为a.b.c, 且a.b.c满足a2 -6a+9+.则△ABC的形状是 三角形． 二.选择题. 1．一个数的算术平方根是a.比这个数大3的数为( ) A.a+3 B.-3 C. +3 D.a2+3 2．二次根式中.字母a的取值范围是( ) A. a＜l B.a≤1 C.a≥1 D.a＞1 3．如果那么x取值范围是( ) A.x ≤2 B. x ＜2 C. x ≥2 D. x＞2 三.解答题. 1．下列等式中的字母应符合什么条件? (1) (2) 2．计算 (1) (2) (3) () 3．判断正误.如果是错的.请写出正确结果. (1) (2) 板书设计 教后记 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （体验探究题）
    （1）
    3x-2
    不是二次根式，原因是
     
    ；
    （2）
    		a
    不是二次根式，原因是
     
    ；
    （3）
    		4
    是二次根式吗？
     
    （填“是”或“不是”）；
    （4）根据（1），（2），（3）的提示，下列各式是二次根式的是
     
    ．
    ①
    		x2+2
    ②
    38
    ③
    		16
    ④
    		(-x)2
    ⑤
    		x3
    ⑥
    		2x

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    下列各式是二次根式的是（　　）

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    下列各式是二次根式的是（　　）
    A、
    		-7
    B、
    		m
    C、
    		a2+1
    D、
    33

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    下列各式是二次根式的是（　　）

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    （体验探究题）
    （1）
    3x-2
    不是二次根式，原因是______；
    （2）
    		a
    不是二次根式，原因是______；
    （3）
    		4
    是二次根式吗？______（填“是”或“不是”）；
    （4）根据（1），（2），（3）的提示，下列各式是二次根式的是______．
    ①
    		x2+2
    ②
    38
    ③
    		16
    ④
    		(-x)2
    ⑤
    		x3
    ⑥
    		2x

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